Pré Projeto Musicoterapia

COORDENAÇÃO MOTORA DE CRIANÇAS AUTISTAS: EXPERIÊNCIA COM GINÁSTICA ARTÍSTICA NO PROJETO VIDA NOVA Nathalia Gutterres de Abreu Thalita da Cunha Ferreira Acadêmicas do Curso de Educação Física da UCDB ProfªMs. Sarita de Mendonça Bacciotti Licenciatura plena em Educação Física pela UNESP, Especialização em Atividade Física Especializada e Saúde pela UGF e Ginástica Artística pela UGS, Mestrado em Ciências da Saúde pela UNB. RESUMO O presente estudo objetivou identificar o…

pesquisa e o projeto de spa urbano, tendo por pontos pricipais mostrar o que é uma edificação que oferece o serviço de tratamentos visando o bem estar e a estética, como surgiu a idéia de uma edificação com este objetivo, desde sua origem, até os dias atuais, as diferenças entre os outros estabelecimentos que oferecem os mesmos tipos de serviço e quais são as funções e beneficios que este projeto proporciona aos usuários. Após a apresentação da idéia e explicação do projeto, segue o…

operação do caixa, reposição de mercadorias e ajuda direta ao cliente. Terá as mesmas funções que o operador comercial, porém com contato direto maior com os clientes para possíveis orientações dos produtos oferecidos (preço, garantia, informações). Os pré-requisitos deste cargo também são os mesmos do anterior com ênfase no bom relacionamento com as outras pessoas. Cargo: Supervisor comercial (setor de vendas): subordinado ao gerente comercial, este está na responsabilidade de…

viabilidades de outras vertentes, nos últimos anos está sendo necessária uma adaptação na estrutura organizacional para acompanhar as exigências das parcerias entre as organizações do terceiro setor e empresas privadas, que começam a alocar recursos para os projetos ou ações sociais. Eis a importância deste tema abordado para a sobrevivência deste tipo de instituição que atua no terceiro setor. 2.0 - JUSTIFICATIVA A partir do aglomerado de informações de informações,…

qual o brincar era o agente motivacional dos procedimentos. Todavia, os exercícios para preensão palmar eram os de maior ênfase e com o maior grau de aplicabilidade. Para a obtenção de dados quantitativos foram utilizados: Protocolo de avaliação pré-tratamento, Escala de Vignos modificada por Vignos e da mensuração da FM pelo Dinamômetro de preensão manual. Resultado. A Escala de Vignos não se alterou, visto que a criança obteve a pontuação máxima nas 2 avaliações, observou-se aumento…

ponto esta é vista como possibilitadora da inclusão escolar de ANEEs com deficiência auditiva? Este estudo tem a intenção de trazer importantes contribuições para os professores que, mesmo não tendo a formação musical acadêmica, desenvolvem projetos e trabalhos musicais com seus alunos da rede pública de ensino. Também pode possibilitar novas ideias sobre a forma de ensinar música, uma vez que a grande maioria dos profissionais tem como foco o fator emocional da música e não seus…

bases de indexação oficiais. Para proceder à metassíntese, realizaram-se comparações constantes dos dados, análise taxonômica e reciprocidade dos conceitos13. Para organizar e analisar os achados empregou-se a análise de conteúdo, usando as fases da pré-análise, exploração do material, tratamento e interpretação dos resultados14. Com a convergência dos achados, emergiram quatro categorias de análise: (i) suporte proporcionado pelas doulas1,3,4,15,16,18; (ii) experiências das…

Artigos Originais SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A PACIENTE COM SÍNDROME HIPERTENSIVA ESPECÍFICA DA GESTAÇÃO NURSING ASSISTANCE SYSTEMATIZATION FOR THE PATIENT WITH PRE–ECLAMPSIA SISTEMATIZACIÓN DE LA ASISTENCIA DE ENFERMERÍA A PACIENTE CON SÍNDROME HIPERTENSIVO ESPECÍFICO DE LA GESTACIÓN MaRia isis FReiRe de aguiaR1 PRisCilla bRasileiRo galVão FReiRe2 isabella MaRFisa Pessoa CRuz3 andRéa goMes linaRd4 eMília soaRes ChaVes5 isauRa letíCia taVaRes PalMeiRa RoliM6…

lado, Brito (2003) afirma que os primeiros anos de aprendizagem de uma criança são favoráveis para iniciar o entendimento da linguagem musical, para aprender a ouvir sons e a reconhecer as diferenças entre eles. Entretanto, afirma também que na pré-escola a criança ainda não tem capacidade de concentrar-se 14 para ouvir a música, por isso é necessário que a apresentação da música seja feita de forma lúdica, isto é, por meio de histórias, dramatizações, jogos e brincadeiras, motivando

sociedade e aproveitar o que aquele local (bairro) tem a oferecer aos pacientes, o profissional precisa saber capturar oportunidades. As oficinas de música, culinária, cinema são algumas das atividades que podem ajudar o paciente a se integrar. A musicoterapia e a educação física são duas abordagens desenvolvida pelo CAPS Itapeva que promovem a ressocialização. Quanto mais diversas as atividades mais chances se tem de alcançar as diferenças. Os pacientes que não tem possibilidades de…