Pré Projeto De Dissertação De Mestrado Em Matemática

que realmente foi significativo na minha formação? Que pessoas devem ser mencionadas? Que tipo de professor eu sou? É com essas e outras dúvidas que inicio esse memorial. Aqui escreverei sobre muitos aspectos da minha formação escolar, desde a pré-escola, pois sei o quanto os meus professores e professoras influenciaram (e influenciam) a minha prática docente. Esse, aliás, foi um dos principais pontos de análise durante o estágio. É importante para um educador refletir sobre sua…

SEGUNDO GRAU: ANÁLISE E REFLEXÕES Ruth Schmitz de Castro (Mestranda pela USP) resenhas: AS DUAS CULTURAS E UM SEGUNDO OLHAR - de C. P. Snow Myriam Krasilchik bibliografia painel: 70 74 81 85 CARTA AO LEITOR APRESENTAÇÃO PROJETO 2000+ SUBPROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA Em Aberto, Brasilia, ano 11, nº 55, jul./set. 1992 ENFOQUE: Qual é a questão? CAMINHOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL Myriam Krasilchik* Introdução Desenvolvimento explosivo nas…

FACULDADE DE MATEMÁTICA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MATEMÁTICA RHÔMULO OLIVEIRA MENEZES INSERÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE MODELAGEM MATEMÁTICA CASTANHAL – PA 2012 RHÔMULO OLIVEIRA MENEZES INSERÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE MODELAGEM MATEMÁTICA Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação Lato Sensu em Matemática da Universidade Federal do Pará, Campus de Castanhal, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Matemática Fundamental.

ÍNDICE GERAL - GUIA PARA PRÉ-PROJETO..............................2 - GUIA PARA TCC................................................10 - GUIA PARA CAPA E CONTRACAPA.............51 GUIA Para apresentação de Projetos de Trabalhos de Conclusão de Curso no Departamento III Cursos Superiores de: Agrimensura CONSTRUÇÃO DE EDIFICIOS CONTRUÇÃO DE VIAS TERRESTRES Geoprocessamento Transportes Urbanos DEPARTAMENTO DE ÁREAS ACADÊMICAS III CONSTRUÇÃO CIVIL, GEOMÁTICA

lideranças. NASCIMENTO, Raimundo Benedito do. Investigações em geometria via ambiente LOGO. Ciênc. educ. (Bauru), Bauru, v. 10, n. 1, 2004 . Disponível em . acessos em 08 out. 2012. http://dx.doi.org/10.1590/S1516-73132004000100001 Resumo: A Matemática torna-se mais significativa para um aluno que está constantemente em contato com ampla variedade de problemas. Este artigo tem o objetivo de motivar o professor a não poupar esforços para estimular suas classes de Geometria com…

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Faculdade de Educação – FACED Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira Antônia Emanuela Oliveira de Lima A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A AUTONOMIA MORAL DA CRIANÇA Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. Linha de Pesquisa: Desenvolvimento, Linguagem e…

Agradecemos, pela colaboração com exemplos para este livro, às seguintes pessoas: Adriano Svegnani, Joel Domingues e Tatiana Haak, pelas descrições técnicas; Júlio Dias, pela introdução e conclusão; Mara Terezinha Mariotti, pelas referências do projeto de pesquisa; Mário Henrique de Mello, pelos exemplos de método dedutivo e indutivo; Newton Nauro Tarso Faraco, pelas definições de termos; Pedro Paulo Mendes e Roberval Fernandes Costa, pelas hipóteses; Rafael Eduardo Marquioro,…

organizá-la por ordem alfabética dos elementos. Para atualizar a lista, clicar com o botão direito do mouse sobre o sumário em Atualizar campo e selecionar uma opção disponível de acordo com a necessidade. Figura 1 - As dimensões curriculares de pré-escolar 19 Fotografia 1 - Entrada da Biblioteca da UTFPR Ponta Grossa 19 Gráfico 1 - Estatística de Empréstimos em Janeiro de 2009 18 Quadro 1 - Áreas de Desenvolvimento de Competências 18 LISTA DE TABELAS Elemento opcional.…

acadêmicos Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) – Cursos Técnico e de Graduação n Dissertação - Mestrado n Tese - Doutorado n Todos discutem um determinado assunto de maneira cuidadosa e exaustiva. ESTRUTURA DE TRABALHO ACADÊMICO Um trabalho acadêmico é composto de elementos obrigatórios e opcionais Sua estrutura compreende elementos pré-textuais, prétextuais e pós-textuais pós- ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS PRÉCapa Folha de rosto Folha de aprovação Dedicatória…

RESOLUÇÃO DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (CONSEPE) N.º 26/2010 Dispõe sobre o Projeto Pedagógico do Curso Informática - PARFOR (Campus de Palmas). O Egrégio Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão – Consepe, da Fundação Universidade Federal do Tocantins – UFT, reunido em sessão no dia 20 de outubro de 2010, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, RESOLVE: Art. 1º Aprovar o Projeto Pedagógico do Curso de Informática - PARFOR, do Campus de Palmas. Art. 2º Esta…