Pré Projeto Com O Tema Educação Inclusiva

MADUREIRA, NO ESTADO DO ACRE. Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Paulista para a obtenção de média semestral, Professora sob a orientação Orientatora: da Cristina Hermínia Basile Cattapan Sena Madureira – AC 2011 2 AMARAL, A. F. Marcela. SILVA, C. Maria Antônia, ARAUJO, M. José, NASCIMENTO, P. C. Simone, Educação com alunos especiais, Projeto, Curso de Educação com alunos especiais, Projeto, Curso de Pedagogia,…

CONCILENE BENÍCIO MARREIROS ELIZABETHE JANSEN SIQUEIRA SILVÂNIA MARIA BRITO OLIVEIRA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIO DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL MACAPÁ 2008 CONCILENE BENÍCIO MARREIROS ELIZABETHE JANSEN SIQUEIRA SILVÂNIA MARIA BRITO OLIVEIRA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIO DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC),…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO FRANCISCA GERUZA GADELHA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Fortaleza 2011 FRANCISCA GERUZA GADELHA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – REDE UNEB 2000 DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS X COLEGIADO DE PEDAGOGIA JULIANA DE JESUS JULLIANA SANTOS DA SILVA BRITO MARLY DA ROCHA MOTA MIRELLE GONÇALVES DE ANDRADE INCLUSÃO ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Medeiros Neto - BA 2010 Juliana de Jesus Julliana Santos da Silva Brito Marly da Rocha Mota…

Inclusão Revista da Educação Especial Ano III nº 4 Junho de 2007 Ministério da Educação ISSN 1808-8899 Entrevista Avanços dos direitos das pessoas com deficiência Destaque Síndrome de Down: princípios da inclusão não permitem isolamento ou segregação Percurso escolar A história de vida de uma aluna cega Aprender e conviver na diversidade EXPEDIENTE Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Especial Comissão…

Inclusão Revista da Educação Especial Ano III nº 4 Ministério da Educação Junho de 2007 ISSN 1808-8899 Entrevista Avanços dos direitos das pessoas com deficiência Destaque Síndrome de Down: princípios da inclusão não permitem isolamento ou segregação Percurso escolar A história de vida de uma aluna cega Aprender e conviver na diversidade EXPEDIENTE EDITORIAL Presidência da República Nesse primeiro semestre de 2007, início do segundo mandato…

ALDÍSIA ROCHA DOS SANTOS PROJETO DE PESQUISA PARQUE AMBIENTAL ANTÔNIO DANÚBIO: uma percepção da acessibilidade de cadeirantes ao espaço de atividades do Parque BELÉM-PA Setembro-2012 FACULDADE DE TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS – F. T. C. ALDÍSIA ROCHA DOS SANTOS PROJETO DE PESQUISA PARQUE AMBIENTAL ANTÔNIO DANÚBIO: uma percepção da acessibilidade…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROGRAMUS – ISEPRO DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROFESSOR: FRANCISCO EDÉSIO PERÍODO: 1° SALA: 07 A INCLUSÃO DOS ALTISTAS NAS ESCOLAS DEYNA KAROLINE DA SILVA 09 DE JULHO DE 2010, ÁGUA BRANCA-PI DEYNA KAROLINE DA SILVA A INCLUSÃO DOS ALTISTAS NAS ESCOLAS PRÉ-PROJETO APRESENTADO NA CONCLUSÃO DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO SOB ORIENTAÇÃO PROFESSOR FRANCISCO EDÉSIO 09 DE JULHO DE 2010, ÁGUA BRANCA-PI AGRADECIMENTOS Agradeço

através do seu instrumento natural de comunicação que é a LIBRAS. Em nosso país as crianças,jovens e adultos ainda são rotulados como pessoas de educação especial ou inclusiva. Ir a escola só veio confirmar o quanto é importante o envolvimento da educação especial e a surdez, trazendo-lhes algumas idéias de liberdade, igualdade e fraternidade, buscando uma educação moderna e estruturada. Com o reconhecimento cultural social e comemorado no dia 26 de setembro o dia do surdo.…

das exigências da sociedade. Logo, a escola é um ambiente voltado para todo tipo de pessoas, sem distinção de qualquer natureza. Contudo, a educação especializada para alunos visuais ainda é precária, pois as escolas e os professores não possuem qualificação para suprir as necessidades educacionais desses alunos. A educação para os deficientes visuais não deve ser diferente das dos demais. No entanto, são necessários profissionais aptos a moldar os conteúdos…