Pré Modernismo No Brasil Resumo

A educação em arte em uma perspectiva pós-moderna Sheila Maria Conde Rocha Campello (Professora) Resumo: Este artigo apresenta reflexões acerca da educação em arte na pósmodernidade, fundamentadas na análise de abordagens teóricas sóciointeracionistas. Abstract: This article presents thoughts concerning the art-education in post-modernity, based on the analysis of theoretical approach Social Interactionism. Palavras-chaves – pós-modernidade - interação - colaboração – aprendizagem “Transfigurar

CAPA Sumário Texto Pág. Modernismo no Brasil – 1ª Fase 03 1.Quais os acontecimentos importantes que introduziram e influenciaram a Realização da Semana de Arte Moderna? 03 2.Momentos históricos e principais acontecimentos 05 3.Características do Modernismo 06 4.Características, autores das revistas e manifestos 08 a) Klaxon 08 b) Manifesto da poesia Pau Brasil 08 c) A Revista 08 d) Verde Amarelismo 08 e) O Manifesto Regionalista 09 f) Revista Antropofagia 09 g)

O CAPITALISMO NA EDUCAÇÃO DA SOCIEDADE ACRIANA Eliana Patrícia Barros da Silva Bezerra Joyce Marcela de Souza Soares RESUMO Esse artigo tem o objetivo de analisar as influências do capitalismo na educação, como ela se desenvolve dentro da sociedade e quais os seus benefícios para o progresso da educação acriana, dessa forma contribuindo para entender a educação no estado. Palavras – Chaves: Capitalismo. Educação. Sociedade 1 INTRODUÇÃO Desde os

Unidade: Colégio de Aplicação Pedagógica Desenvolvimento Mário de Andrade Mário Raul de Morais Andrade nasceu em São Paulo no dia 9 de outubro de 1893. Foi um dos criadores do Modernismo no Brasil. Estudou música, era professor de piano, compositor, na pintura contribuiu para a renovação da arte brasileira, além de ter sido crítico de arte em jornais e revistas. Apesar de ter sido uma pessoa com inúmeras ocupações, este artista modernista

Resumo Literário Trovadorismo Limites:   1189 ou 1198 ("Cantiga da Ribeirinha", de Paio Soares de Taveirós) 1434 (nomeação de Fernão Lopes para o cargo de cronista do reino) Contexto histórico:   Sistema feudal, baseado na relação senhor-vassalo. Pensamento teocêntrico Poesia: Cantigas de amor: A mulher pertence a uma classe superior à do trovador. O amor é espiritualizado, platônico. Linguagem elaborada  Cantiga de amigo: O "eu" lírico é feminino. A…

Literatura Brasileira I, sob orientação da Profª. Mara Aparecida Pereira do Nascimento, no II período do Curso de Letras da Faculdade de Itaituba (FAI). ITAITUBA 2012 ESTUDOS DA LITERATURA Janaina Araújo de Olanda1 RESUMO Elaborando uma resenha critica e analítica do inicio da Literatura brasileira, até a Literatura Contemporânea, o objetivo é destacar as características de cada escola, suas obras, pinturas, informações, manifestações, costumes de cada…

CAMPUS III CENTRO DE HUMANIDADES “OSMAR DE AQUINO” DEPARTAMENTO DE LETRAS E EDUCAÇÃO ROMANCE MODERNISTA BRASILEIRO Andréia Rafael de Araújo Erenilson Paulo de Lima Josiane Viana Pereira da Silva Roberto Pereira da Silva GUARABIRA 2014 Resumo: Nesse trabalho será exposta a importância do romance especificamente no período modernista, abrangeremos desde as origens desse movimento, com a Semana de Arte Moderna, o contexto histórico em que se insere, também as características…

comete erro maior do que não fazer nada porque só pode fazer um pouco.” (Edmund Burke) Resumo Na continuidade do desenvolvimento do hábito da leitura, tanto quanto cumprindo o programa de Língua Portuguesa do curso ensino médio, que incluem o cânone literário brasileiro, a grande dificuldade do professor é estimular os…

Andreza Setúbal¹ Silva, Carlena Oliveira da¹ Ferreira, Danilo da Silva¹ Silva, Débora Lima da¹ Ferreira, Deynea Fabíola¹ Vidal, Eduardo de Figueiredo1 RESUMO: Este artigo tem como objetivo esclarecer as transformações ocorridas após a Semana de Arte Moderna, mostrando a aceitação, ou não, das mudanças ocorridas nas produções artísticas no Brasil entre os dias 13 e 17 de Fevereiro de 1922, contando com a organização de pintores, escultores e escritores de grande prestígio como…

acervo iconográfico. Foram analisadas as descrições textuais, as informações extrínsecas e intrínsecas nas imagens abordadas neste trabalho. Também foram analisados os três níveis para identificar a mensagem e o significado das obras de arte que são o pré-iconográfico, iconográfico e o iconológico e a descrição da imagem conforme Shatford, apud Smit. Este trabalho inicia-se com a fundamentação teórica, uma apresentação rápida sobre análise de informação e a análise de imagens. Em…