Prática Integradora Módulo 6 2

EDUCAÇÃO AMBIENTAL – PRINCÍPIOS, PRÁTICAS E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR 1. EDUCAÇÃO AMBIENTAL – CONCEITO E PRINCÍPIOS Introduzir, na atualidade, qualquer trabalho cuja temática envolvida seja de cunho ambiental é tarefa de fácil execução, tendo em vista que é cada vez mais evidente a gravidade dos problemas ambientais no planeta. Esse quadro pressupõe medidas para diminuir os impactos negativos no ambiente natural e na sociedade e tais medidas devem ser tão

alimentam toda a cadeia de módulos do ERP e que, em última instância, fazem com que a empresa interaja, fazendo com que as informações trafeguem pelos módulos em tempo real. Em meados da década de 90, a implantação dos sistemas integrados de gestão empresarial (Enterprise Resource Planning – ERP) aparece como um dos principais focos de investimento relacionados à utilização de tecnologia de informação nas empresas, devido à sua potencialidade e à sua natureza integradora, aumentando…

Professora Adjunto da Universidade Federal do Paraná, Professora e Pesquisadora do Programa de Pós-graduação Mestrado em Educação: Teorias e Práticas do Ensino. Universidade Federal do Paraná – UFPR Rua General Carneiro, n° 460 - Campus Reitoria - Ed. D. Pedro I, sala 501, 5° andar - Curitiba - PR - Brasil- CEP 80060-150, Fone: (41)3360-5310. E-mail: nuriapons@ufpr.br. 2 Doutora em Educação: Currículo (PUC-SP),Consultora Instituto Crescer e Professora Universidade Paulista, Rua Dionisio…

TRABALHO PEDAGÓGICO DISCIPLINA: PRODUÇÃO DO SABER: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: QUESTÕES METODOLÓGICAS E CONCEITUAIS PROFESSORA: MARIA MADSELVA FERREIRA FEIGES CONCEPÇÕES E TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SUAS MANIFESTAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR1 PEDAGOGIA ¾ ¾ ¾ TEORIA ¾ TENDÊNCIA MANIFESTAÇÕES DE PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR NO BRASIL PRESSUPOSTOS TEÓRICOS LIBERAL Justificação do sistema capitalista; Ênfase na defesa da liberdade e dos direitos e interesses individualistas na sociedade;…

FORMAÇÃO E EXERCÍCIO PROFISSIONAL SUPERVISED INTERNSHIP IN SOCIAL SERVICE: CHALLENGES AND STRATEGIES FOR THE ARTICULATION BETWEEN PROFESSIONAL EDUCATION AND PRACTICE Alzira Maria Baptista Lewgoy1 RESUMO Este artigo é produto da exposição do Módulo VI, “O Estágio Supervisionado em Serviço Social”, do Curso de Atualização “As Diretrizes Curriculares e o Projeto de Formação Profissional de Serviço Social (ABEPSS Itinerante)”. Nele, contextualiza-se a conjuntura sócio-histórica e…

são considerados cursos regulares de graduação os cursos de graduação com oferta permanente e sistemática. § 2º Para os efeitos deste Regulamento, esses cursos regulares de graduação serão denominados simplesmente cursos de graduação. TÍTULO II 2. DA EXECUÇÃO, REGISTRO E CONTROLE DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS Art. 2º Na UFRN, a execução, o registro e o controle das atividades acadêmicas competem aos docentes, às coordenações de cursos, aos departamentos acadêmicos, às unidades…

encaminhada a este Conselho Nacional de Educação (CNE) pelos Avisos Ministeriais n.ºs 382 e 383, de 15 de outubro de 1998 e n.º 16, de 21 de janeiro de 1999, cumpre o que estabelece a legislação em vigor, especialmente o que dispõe o inciso I, do artigo 6.º, do Decreto Federal n.º 2.208/97, oferecendo subsídios para este Colegiado deliberar sobre a matéria, de acordo com a competência que lhe é atribuída pela Lei Federal n.º 9.131/95, artigo 9.º , § 1º, alínea “c”. Cabe, portanto,…

do Nascimento, 5.ed. atualizada e revisada – Cuiabá : Universidade Federal de Mato Grosso/Rede e-Tec Brasil, 2013. 165 p. : il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação.Profuncionário; 7) ISBN 85-86290-58-0 1. Educador. 2. Formação profissional. 3. Escola. I. Nascimento, João Kerginaldo Firmino do. II. Título. III. Série. 2013 CDU 37.004 3 Rede e-Tec Brasil Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de…

– UPE Reitor Carlos Calado Vice-reitor Rivaldo Albuquerque 1 MÓDULO 8 O impacto da Neurociência na sala de aula TEMAS NORTEADORES  Aprendizagem e cognição: as novas formas de conhecer  Os avanços e descobertas na área da neurociência ligados ao processo de aprendizagem 2 C756 Pernambuco. Secretaria de Educação Construindo a excelência em gestão escolar: curso de aperfeiçoamento : Módulo VIII – O impacto da neurociência na sala de aula / Secretaria…

as, administração de contas de utilizadores e servidores de rede, nomeadamente, impressão (print server), Web e e-mail. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Informática - Instalação e Gestão de Redes - Nível 4 | 12-10-2012 2 / 68  2. Organização do Referencial de Formação 2.1. Condição de acesso: 9º a n o Áreas de Competências-chave Código UFCD Horas CP_1 Liberdade e responsabilidade democráticas 50 CP_4 Processos identitários 50