Provão Informática

In: _____. LA COGNITION entre individu et societé: ARCo’2001. Paris: Lavoisier, 2001. p. 13-45. HJORLAND, B. Empirism, rationalism and positivism in library and informationscience. Journal of Documentation, v. 61, n. 1, 2005. _____. Principia Informática: foundational theory of information and principles of information services. In: INTERNATIONAL CONFERENCE ON CONCEPTIONS OF LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE, 4., Seattle, 2002. Electronic proceedings… Seattle: [s.n.], 2002.…

focou o aspecto da autoria e a construção de es‑ crita colaborativa em que os alunos desenvolviam seus tex‑ tos no ambiente Wiki, compartilhando suas aprendizagens após os debates em sala de aula e de pesquisas realizadas no laboratório de informática. Essa experiência foi desafiadora, contudo muito satisfatória, pois os alunos despertaram o gosto pela escrita, pois as professoras relataram que os alu‑ nos se sentiram mais motivados, já que isso acontecia cola‑ borativamente e a…

instruçõesEMou de da classe. IssoINsignifica flexibilidade e senso de EE E E P P P P M E E E S N E N N P N materiais. realidade. SI EM NP EM SI SI NP PE IN I E E S SI Organização N S P PO documento original,SIno formato PDF (necesdo Laboratório de Informática: M IN IN M M EE do professor S S M E P P sita o Acrobat a participação orientador de informátiM Reader para ler) Mestá em http:// EE M E E N E E E P P IN I M E E E P S S N N E E portalsme.prefeitura.sp.gov.br/Documentos/Biblica…

chama a atenção é a não inclusão da língua estrangeira no ENEM (exame nacional do ensino médio). Não se tem porquê de não “avaliar” o ensino de inglês já que possui todas as características de qualquer outra disciplina do componente curricular. E o provão (exame nacional de curso) por que será que não aborda conteúdos referentes à língua estrangeira? Diante dessa situação, resta-nos levantar algumas hipóteses; ou tem a certeza da excelência no grau de aprendizagem dessa linguagem,…