Provas Matematica Aplicada

as 12:30 Semestre/Ano: Primeiro/2015 2. OBJETIVOS Familiarizar o aluno com a teoria de sistemas a tempo discreto, sua representação através de equações a diferença e técnicas para sua solução. Propiciar ao aluno bagagem matemática adequada, através de transformações matemáticas que levam funções ou sinais do domínio do tempo para o domínio da frequência, permitindo que, em disciplinas subsequentes, técnicas para análize de sistemas lineares invariantes no tempo, discretos ou contínuos,…

ou SIMPLIFICADO. 1.2 VESTIBULAR TRADICIONAL – O candidato fará provas objetivas referentes às áreas de Saúde, Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias e Ciências Tecnológicas, e também uma prova de redação. 1.3 VESTIBULAR SIMPLIFICADO – Com utilização dos resultados do ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio realizado em um dos três últimos anos (2010, 2011 e 2012). Nesta modalidade, o candidato estará dispensado das provas objetivas e de redação. O Processo Seletivo de vagas…

A disciplina Metodologia do Ensino da Matemática proporcionará uma visão geral aos educandos, dos programas de nível fundamental, proporcionando aos futuros professores abordagens e discussões sobre Educação Matemática, bem como técnicas de ensino aplicáveis em sala de aula. Favorece a integração entre a teoria e a prática, formando no aluno uma consciência crítico-social contribuindo assim para os objetivos do curso. A metodologia da matemática tem a preocupação em transmitir os…

Estatística Aplicada META OBJETIVOS Apresentar os números naturais, os números inteiros, os números racionais e as operações com frações. Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: 1. distinguir números naturais de números inteiros; 2. realizar operações com números racionais; 3. calcular adição e subtração de frações; 4. calcular multiplicação e divisão de frações. 6 Aula 1 • Frações Esta aula foi escrita com base em trechos do livro ARNAUT, Roberto Geraldo Tavares.…

se mantinha sempre constante. Dessa forma, elaborou uma relação matemática que diz que a voltagem aplicada nos terminais de um condutor é proporcional à corrente elétrica que o percorre. É importante destacar que essa lei nem sempre é válida, ou seja, ela não se aplica a todos os resistores, pois depende do material que constitui o resistor. Quando ela é obedecida, o resistor é dito resistor ôhmico ou linear. A expressão matemática descrita por Simon vale para todos os tipos de…

matemático, e a sua irmã Elizabeth Bárbara. Ainda na infância, teve – juntamente com o seu irmão Martin – aulas com o próprio pai, que era autodidata e que por meio de seu elevado grau de conhecimentos e sua demasiada exigência, lecionou aos filhos matemática, física, química e filosofia. Dos onze aos quinze anos, Georg Simon freqüentou o Ginásio Erlangen, onde pouco aprimorou dos seus conhecimentos técnico-científicos, face aos ensinamentos aprendidos com o pai. Tal capacidade foi logo…

destas atividades foram avaliados segundo os níveis de complexidade da taxionomia de Blom: reconhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese e julgamento, e concluiu-se que o conteúdo em questão ainda esta sendo pouco explorado no ensino da matemática. Sendo assim, torna-se importante a divulgação destes resultados para alertar a comunidade escolar sobre a necessidade da implementação deste conteúdo como um recurso facilitador do aprendizado. Palavras-chave: tratamento da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ – UEM CURSO DE MATEMÁTICA – 4° SEMESTRE Disciplina: Teoria e Prática Pedagógica II Atividade 02 1- Por que a avaliação escolar é um processo continuo? É um processo continuo, pois a avaliação tende a analisar o desenvolvimento do aluno e ajusta-lo conforme o objetivo, e para se analisar um desenvolvimento não pode se ter quebra no processo, sendo que para o objetivo final ser alcançado deve ser feito ajuste no ensino sendo que os erros são…

353 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA PLANO DE ENSINO Código MAT 01353 Nome Cálculo e Geometria Analítica I – A Créditos/horas-aula Súmula 06 / 90 Semestre Estudo da reta e de curvas planas. Cálculo diferencial de uma variável real. Cálculo integral das funções de uma variável real. 2008-1 Cursos Ciência da Computação Ciências Atuariais – Noturno Design Engenharia Ambiental…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CCSA - Centro de Ciências Sociais e Aplicadas CURSO: Ciências Contábeis________PROFESSOR:_Silvia Franco de Oliveira TRABALHO DE: Matemática Financeira Turma / Etapa __4z__Data: 12/11/2011 Nome do Aluno Código de Matrícula Sâmella Soares de Araujo Nota: 31023967 Orientações ao aluno para realização do trabalho:         Deverá escolher um artigo acadêmico nas bases disponíveis na Biblioteca Virtual do…