Provas Bioquimicas Aula Pratica

representativa do resultado obtido na prova da catalase com colónias do meio MSA (tubo A e B). À esquerda, imagem representativa do esperado numa reação catalase negativa; Fig. 22 - Lâmina contendo colónias do MSA, à esquerda do tubo A e à direita do tubo B; Em cima em hemácias de testemunho e em baixo em hemácias de teste; Fig. 23 – Teste do Indol positivo, contendo colónia de bactérias do meio MAC do tubo A; Fig. 24 - Imagem representativa do resultado obtido na prova da urease…

Horário: N2AB4A * Local : Sala D55 * Professora: Rosa Ferreira Araújo de Abreu * E-mail : rosafaa@yahoo.com.br 2. SINTESE DO CURRÍCULO LATTES Graduada em química industrial pela Universidade Federal do Ceará e mestrado em Bioquímica pela Universidade Federal do Ceará. É Doutora em Biotecnologia Industrial pela Rede Nordeste de Biotecnologia - RENORBIO-UECE. Trabalha com processos enzimáticos. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Orgânica,…

UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA – UNEC FARMÁCIA 2º PERÍODO BIOQUÍMICA RELATÓRIOS DE AULA PRÁTICA CARATINGA, MG 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA – UNEC FARMÁCIA 2º PERÍODO BIOQUÍMICA RELATÓRIOS DE AULA PRÁTICA Relatório de atividades práticas desenvolvido por Estephanie Silva, Gabriela Teixeira, Juliana Rodrigues, Nayara Guedes, Thaís Cristina e Thamyres Francielle para fins de avaliação da disciplina de Bioquímica ministrada pelo professor Msc.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE, UNICENTRO Campus Universitário de Guarapuava Setor de Ciências Agrárias e Ambientais - SEAA Departamento de Ciências Biológicas – DEBIO Professora: Nédia de Castilhos Ghisi Notas= Provas 8.0 + trabalhos 2.0. Presença mínima= 75% GENÉTICA 1886 C/H 34  Farmácia Desenvolvimento do conceito de gene. Herança monoibrida e diibrida. Mecanismos genéticos básicos. Mapeamento genético de cromossomos. Controle da expressão gênica. Tecnologia do DNA…

Clinica Escola estadual Djalma cunha batista Hospital pronto socorro 28 de agosto Relatório final de estágio supervisionado com todas as etapas concluídas, mantendo na prática tudo que foi ensinado. Dr. Pedro de Barbalho Pinto Filho. Súmario…

Acadêmica: Suzan Prado Fernandes Bernal Turma: Farmácia Período: 9 Disciplína: Micologia Clínica RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA INTRODUÇÃO A Candida sp é um fungo dimórfico que pode se apresentar como leveduras esféricas ou na forma alongada, denominada “hifa”. Ambas as apresentações são capazes de causar a candidíase bucal, embora sejam encontrdas juntas a cada forma possa estar associada com saúde ou doenca. Nos estágios iniciais da infecção, a formação de hifas pode promover a aderência e

Organização Curricular ...............................................................................................08 4.1. Matriz Curricular........................................................................................................09 4.2. Prática Profissional ...................................................................................................69 4.2.1. Trabalho de Conclusão de Curso…

adequada para evidenciar uma caracteristica bioquimica (meios sólidos). Ex: MacConkey Agar pª isolamento de coliformes, patogénios intestinais na água produtos derivados do leite, e espécimens biológicos. Neste agar após 24h a 35oC as colónias de Escherichia coli são vermelhas e mucóides, enquanto que as colónias de Salmonella e Shigella são brancas. Indicadores, meios liquidos, com a mesma função dos diferenciais, servem para evidenciar uma caracteristica bioquímica, mas não para…

Vap 1 Metodologia e Prática do Ensino de Ciências II Em nossa primeira atividade estamos analisando o artigo que trata do Ensino de Biologia através da experimentação, nos quais os autores comparam a eficiência da utilização das modalidades teóricas e práticas, no processo ensino-aprendizagem. Após a leitura do artigo e a discussão no fórum, você deverá elaborar um texto que contemple os seguintes questionamentos: Como a experimentação no ensino de biologia pode auxiliar o discente no…

DOCENTES CURSOS DE GRADUAÇÃO E GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA FACULDADE ESTÁCIO DE SERGIPE - ESTÁCIO FASE classificados, bem como os locais e horários da próxima etapa do processo seletivo – prova de aula e entrevista. 3.2. Prova de Aula e Entrevista. 3.2.1. O objetivo dessa etapa é verificar a atuação do docente em sala de aula, sua aderência ao perfil docente desejado, além da disponibilidade de horários/turnos; 3.2.2. No dia agendado para essa etapa, o candidato deverá disponibilizar para a…