Edital Nucleo Sergipe 20152

1681 palavras 7 páginas
PROCESSO SELETIVO PARA DOCENTES
CURSOS DE GRADUAÇÃO E GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA
FACULDADE ESTÁCIO DE SERGIPE - ESTÁCIO FASE
A FACULDADE ESTÁCIO DE SERGIPE – ESTÁCIO FASE divulga processo seletivo para formação de cadastro de reserva para o cargo de Professor para o(s) curso(s) de graduação e/ou graduação tecnológica.

Dúvidas e esclarecimentos sobre o processo seletivo deverão ser endereçadas à Gerência Acadêmica da FACULDADE ESTÁCIO DE SERGIPE – ESTÁCIO FASE – neto.antonio@estacio.br

1. VAGAS
1.1. As vagas oferecidas ao público em geral visam possível ou futura composição do quadro docente da FACULDADE ESTÁCIO DE SERGIPE – ESTÁCIO FASE e estão discriminadas no ANEXO I.
1.2. As vagas serão para a categoria de Professor, podendo o número de turmas variar a cada semestre letivo, conforme variação natural no quantitativo de turmas de um período para o outro e/ou de acordo com o número de alunos inscritos no curso/disciplina.

2. INSCRIÇÕES
2.1. As inscrições deverão ser realizadas através do preenchimento do formulário de inscrição previsto no seguinte link: https://docs.google.com/forms/d/13WZuDn2J7Z-9q-QqzFxlUhojzRyykTon2luUjnNaKv0/viewform 2.2. Ao candidato será atribuída total responsabilidade pelo correto preenchimento do formulário de inscrição; 2.3. Poderão também participar do processo de seleção os estrangeiros habilitados para o exercício de atividades profissionais em território brasileiro, com comprovação do domínio do idioma nacional na forma escrita e oral.

3. ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO
O processo seletivo compreenderá as seguintes etapas, todas eliminatórias:
3.1. Inscrição e Análise do Currículo Lattes (triagem)
3.1.1.

A análise do Currículo Lattes será baseada no perfil docente e nos requisitos da vaga descritos no ANEXO I, bem como na existência de aderência e adequação do candidato para ministrar as disciplinas pretendidas;

3.1.2. Serão considerados aptos apenas candidatos portadores de diploma/certificado de pósgraduação lato e stricto-sensu;

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