Prova Unidade Ii Didatica Fundamental

da educação 1. Prova objetiva Professor de educação Básica i  Preencha com seu nome e número de inscrição os esPaços indicados na caPa e na última folha deste caderno. esta a Para Prova contém  com caneta de tinta azul ou Preta, assinale na folha de resPostas a alternativa que julgar correta. o candidato somente Poderá entregar a folha de resPostas e sair do Prédio dePois de transcorridas 2 horas, contadas a Partir do início da Prova. ao terminar a Prova você…

ESTADUAL DE PONTA GROSSA NÚCLEO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL DISCIPLINA: DIDÁTICA II ACADÊMICO(A): MARIA LUIZA FAGUNDES SANCHES TUTORA RESPONSÁVEL: CELIA SIOMBALO CHAIDA PÓLO: CONGONHINHAS TAREFA 1 da Unidade II – Avaliação do processo ensino-aprendizagem (valor 25) Nesta atividade é importante que você reveja o conteúdo das páginas 63 a 85 e os slides sobre “Avaliação do…

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR FPD0002 Expediente GRUPO EDUCACIONAL SIGNORELLI Faculdade Internacional Signorelli Presidência Hércules Pereira Vice-Presidência Mônica Pereira Direção Acadêmica Luiz Annunziata Coordenação do CEAD Ceri Amaral Autoria Ceri Amaral PRODUÇÃO EDITORIAL NUPEDE Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento Educacional Coordenação Rosane Furtado Projeto Gráfico Carla Salgado Alex Saraiva Editoração Equipe NUPEDE © 2011 Todos os direitos reservados a FACULDADE…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SME Concurso Público de ingresso para provimento de cargos de Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I No de Inscrição Nome do Candidato Caderno de Prova ’A01’, Tipo 001 MODELO No do Caderno MODELO1 ASSINATURA DO CANDIDATO No do Documento 0000000000000000 00001−0001−0001 PROVA Conhecimentos Gerais Conhecimentos Específicos Dissertativa INSTRUÇÕES - Verifique se este caderno: - corresponde a sua…

referentes à prática na Educação do Fundamental II realizado no Colégio Estadual Brazilino Viegas, no período de 23 de outubro à 17 de novembro de 2014, com o propósito de fazer intervenção a partir de observações realizadas em sala de aula com adolescentes entre 11 e 17 anos. A natureza deste relatório é, por excelência, critico refletivo, e pretende relacionar por meio de textos os diversos saberes aprendidos durante a disciplina Estágio Supervisionado no Fundamental II.…

02 OUTUBRO / 2010 SECRETARIA MUNICIPAL DE PLANEJAMENTO, TECNOLOGIA E GESTÃO MANHÃ PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO 5o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAIS LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO. 01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o tema da REDAÇÃO (com valor de 40,0 pontos) e o enunciado das 50 (cinquenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição: CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA PORTUGUESA…

conteúdos; (B) conjunto de todas as experiências de conhecimento proporcionadas aos alunos pela unidade escolar da qual ele faz parte; (C) história viva dos conhecimentos, organizados didaticamente que devem ser ensinados aos alunos; (D) conjunto de atividades administrativas desenvolvidas pela escola que conta com a participação dos alunos; (E) organização dos estudos dos alunos, entendido como tarefas, provas e conteúdos necessários à aprendizagem. 10- O medo, a insegurança…

SALGADO DE OLIVEIRA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Didática da Educação Física PROFª MSc PATRÍCIA TERRA SIQUEIRA 2015 A DISCIPLINA.... OBJETIVO Analisar as tendências pedagógicas e sua aplicabilidade aos estilos de ensino. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I – Educação e Sociedade - Redenção - Reprodução - Transformação Unidade II – Tendências Pedagógicas e a Educação Física - Liberais e Progressistas CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade III – Metodologia de Ensino da Educação…

cabendo ao candidato acompanhar as divulgações nos endereços eletrônicos supramencionados para cumprir os prazos estabelecidos. II. DOS CARGOS E LOCAIS DE TRABALHO 1. O Processo Seletivo SESI/SP 001/2015 destina-se à formação de CADASTRO RESERVA de PROFESSORES para vagas efetivas ou por prazo determinado (superior a 180 dias) que surgirem ou forem criadas em suas unidades. 2. Os candidatos habilitados em cadastro reserva, de acordo com a existência de vagas após o término dos…

instantânea. Com esse intuito, e fundamentados nos pressupostos da Engenharia Didática, elaboramos, aplicamos e analisamos uma sequência didática para oito alunos de uma escola pública do Estado de São Paulo. Como aporte teórico utilizamos a Teoria das Situações Didáticas (TSD) e a Teoria de Registros de Representação Semiótica. A TSD nos auxiliou na elaboração, experimentação e análise dos resultados da sequência didática, enquanto a Teoria de Registros de Representação Semiótica,…