Prova Sobre Mapa

Salvador-BA 08 de maio de 2013 Sumário Introdução ......................................................................................01 Reportagens sobre o caso ..............................................................02 Síntese............................................................................................03 Roteiro da apresentação oral...........................................

Paulínia Pedagogia Ana Paula Medeiros Campos Claudia Tognoli Jessica Santos Natalia Recruta Silvia Ferreira Lima Projeto de aula Projeto sobre O Mapeamento Do Lugar, feito , pelas alunas do 5º semestre do curso De Pedagogia na Faculdade de Paulínia. Disciplina ministrada pela professora Adriana Heitmann Paulínia 2014 Anos 1ºano do Ensino…

1. Liste o máximo de assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas. Mapas,orientação,localização,consumismo,mapa mental :dia a dia. 2. Apresente estratégias e/ou recursos didático-pedagógicos que favoreçam um aprendizado mais prazeroso do conteúdo de Geografia. Jogos, brincadeiras, trabalhos de campo para visualização da áreas, ter um bom material didático etc. 3. Explique a importância em conhecer o

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS Sistemas digitais 1 – ENGENHARIA ELÉTRICA 4º PERÍODO (2º SEM / 2013) PROFs. Celso Aparecido França RELATÓRIO NR. 3 PORTAS LÓGICAS e MAPA DE VEITCH-KARNAUGH ( REALIZADA EM 01/ 10 / 2013 ) INTEGRANTES DO GRUPO: NOME RA ASSINATURA Laís Mukai Guilherme João Vitor Perini Aravechia 539317 RELATÓRIO ENTREGUE EM: 08 / 10/ 2013 SUMÁRIO Introdução Circuitos Digitais são…

caixa 1 com duas bolas, caixa 2 com três bolas e caixa 3 com duas bolas. 5. (Unesp) Dispomos de 4 cores distintas e temos que colorir o mapa mostrado na figura com os países P, Q, R e S, de modo que países cuja fronteira é uma linha não podem ser coloridos com a mesma cor. Responda, justificando sua resposta, de quantas maneiras é possível colorir o mapa, se: a) os países P e S forem coloridos com cores distintas? b) os países P e S forem coloridos com a mesma cor? 6.…

SIMULADO ENEM 2013 PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS PROVA CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS NOME: 1)Analise as representações cartográficas a seguir: Estas representações são anamorfoses geográficas. Uma anamorfose geográfica representa a superfície dos países em áreas proporcionais a uma determinada quantidade. As anamorfoses apresentadas representam, respectivamente: a)número de turistas recebidos e produto nacional bruto. b)produto

brasileiro e diversidade regional. CONCEITUAIS PROCEDIMENTAIS ATITUDINAIS Brasil: um espaço em construção Espaço geográfico e território Na formação do território, a presença de vários povos A população brasileira. Ler e interpretar os mapas de diferentes períodos históricos; Identificar elementos cartográficos como referência para localização e orientação espacial; Comparar e interpretar informações e dados do IBGE; Construir gráficos e tabelas. Compreender a…

fruto. Vinha A direcção dos traços verdes indica a direcção da plantação. Limite Distinto de Área de Cultivo A direcção dos traços verdes indica a direcção da plantação. Área de cultivo Terreno de cultivo que é considerado fora da áera de prova por estar sazonalmente cultivado. Limite Distinto de Vegetação Um limite distinto de floresta ou um limite bem distinto de vegetação na floresta. Limite Indistinto de Vegetação Limites indistintos entre áreas de verde, amarelo…

captam informações de como ele chegou até a resposta; ii) orais: submetem os estudantes a perguntas que devem ser respondidas em pronta exatidão, que diferentemente dos testes objetivos, podem avaliar se os estudantes possuem conhecimento prévio sobre o assunto, porém, é uma forma constrangedora para alguns deles, o que pode implicar em u ma realização inadequada do processo de avaliação dos mesmos; e iii) discursivos: são baseados em questões dissertativas, as quais o aluno deve…

Gama – DF Junho/2015 SUMÁRIO Introdução 4 O Problema das Quatro Cores 5 Francis Guthrie 5 Contexto Histórico 6 A Cor na Ciência 7 Colocando em Prática 8 Conclusão 9 Referências 10 INTRODUÇÃO Quando se colore um mapa a intenção é cada região nele dividida tenha uma cor que o diferencie das demais. Mas para isso seria necessário a utilização de quantas cores? Deveria utilizar uma única cor para cada região? Qual a melhor solução para este problema? Em meados de