Prova Geografia 7 Ano 1 Bimestre

16 -TITULO V- DO REGIME ESCOLAR..........................................................................17 - Cap. I – Do Tempo Escolar...........................................................................................17 - Seção I - Do Ano Letivo .............................................................................................17 - Seção II Da Organização do Tempo Escolar................................................................17 - Cap. II Do Calendário…

Classe: Relatório de Atividades e Experiência SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 1.1 O COLEGIO 1.2 PROJETO POLITICO PEDAGOGICO – PPP 1.3 PROJETOS 2 2.1 DICIPLINAS ACOMPANHADAS HISTORIA SERIE 8°A. 8ºB SERIE 8º A SERIE 6º A,B e Cº SERIE 2º A e B SERIE 3º A 2.2 GEÓGRAFIA 2.2.1SERIE 9ºC & 3ºB 4 CRONOGRAMA: 08/10/2014- 07:00 ás 12:15 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é um período de teoria e prática, onde há aprendizagem e experiência, envolvendo supervisão, revisão e correção. O estágio é necessário à formação profissional, para que forme cidadãos e profissionais competentes, adequando essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde irá atuar. Este trabalho tem como finalidade analisar e avaliar o espaço físico, as instalações e a prática educativa escolar. O estágio…

MOREIRA DA SILVA Relatório apresentado à Professora Elcimária Diniz de Freitas Mariano como um dos objetos de avaliação na disciplina “Estágio Supervisionado” em Escolas de Ensino Fundamental”. Arneiroz – CE Novembro – 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................................................01 2. HISTÓRICO DA ESCOLA.......................................................................02 2.1 ESTRUTURA FÍSICA E AMBIENTAL DA ESCOLA.....

NO ENSINO-APRENDIZAGEM Psicomotricidade e a importância das brincadeiras e jogos no ensino-aprendizagem PÚBLICO ALVO 5° ano de escolaridade. DURAÇÃO DO PROJETO Duração de um bimestre. DISCIPLINAS ENVOLVIDAS Português, Matemática, Ciências, História, Geografia e Educação Física. JUSTIFICATIVA O presente projeto tem por objetivo desenvolver a psicomotricidade das crianças através das brincadeiras da região…

fornecer os aspectos positivos que tem a favor. Explicita, também, como, por quem e quando as ações serão realizadas, bem como os critérios para acompanhamento, controle e avaliação do trabalho desenvolvido. O Plano de Gestão deve conter, no mínimo: 1. identificação e caracterização da unidade escolar, de sua clientela, seus recursos físicos, materiais e humanos. 2. caracterização da comunidade e sua disponibilidade de recursos. 3. objetivos da escola - gerais e específicos. 4.…

A mesma se propõe a um trabalho que leva em consideração as individualidades do educando, respeitando assim, as diferenças e peculiaridades das crianças atendidas nesta escola, que oferece Educação Infantil 1º e 2º, Ensino Fundamental, 1ª ao 5ª ano, e a EJA (Educação de Jovens e Adultos) séries iniciais do ensino fundamental. A Escola Municipal “Olímpio Campos Rocha” é uma escola ampla que atende cerca de 220 alunos, sendo na Educação infantil 41,Ensino fundamental 124 e no EJA 54 alunos com

ENTREGA RESUMO 1 SUMÁRIO 2 APRESENTAÇÃO........................................................................................5 3 O COLÉGIO PASCHOAL DANTAS...........................................................6 4 DO PRÉDIO..................................................................................................6 5 SISTEMA D ENSINO...................................................................................7 6 O CORPO…

.....................03 II. A FILOSOFIA DA INSTITUIÇÃO ..........................................................................10 III. MARCO OPERATIVO ..........................................................................................14 1 DIMENSÃO PEDAGÓGICA....................................................................................14 1.1. Plano de Ensino.... ..........................................................................................14 1.2. Calendário

resultados. PLANO DE AULA ESCOLA: ESCOLA MUNICIPAL DE TEMPO INTEGRAL CAROLINE CAMPELO TURMA: 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I TURNO: INTEGRAL TEMPO DE DURAÇÃO: 07 DIAS, 01 HORA POR DIA. TEMA DA AULA: TRABALHANDO LEITURA E ESCRITA Descrição da turma Turma do segundo ano do ensino fundamental I da Escola Municipal de Ensino Integral Caroline Campelo. Com 28 alunos com idade entre 7 e 8 anos. A turma é comportada, respeita os comandos da professora e desenvolvem os trabalhos proposto por ela.