Prova Feudalismo

apenas a dois minutos para a leitura de questões objetivas retiradas do livro didático ou elaboradas pelo professor sobre o tema proposto “Feudalismo na Idade Média”. Após o término da aula, percebe-se a preocupação do professor apenas com as questões relacionadas à avaliação da disciplina, nesse sentido faz uma ressalva aos alunos: “gente, a estrutura da prova vai ser a mesma do exercício”! E finaliza dizendo: “dêem uma lida”! Não acontece por parte do professor o incentivo à…

parte de um longo período de transição do decadente feudalismo para um novo sistema que prioriza a acumulação de capital, o início do que se tornará futuramente o capitalismo. É importante ressaltar que Smith nunca chegou a conhecer o capitalismo, muito menos utilza tal termo em sua obra, porém ele ja percebe fortes traços e características do sistema que comando o nosso mundo atual. Smith está ciente e satisfeito com o fim do feudalismo e enxerga as diversas possibilidades do novo…

QUESTIONÁRIO 1. O que significava o direito de propriedade na Idade Média? 2. Qual a principal fonte do direito medieval e por quê? 3. Cite os principais institutos jurídicos do feudalismo. 4. Fale sobre a administração da justiça no período medieval e qual sua relação com a fragmentação política e jurídica que caracterizou a Idade Média. 5. Qual os dois tipos de direito medieval que existiam na Idade Média? Eles, por serem medievais, eram idênticos? Em caso de resposta

razão e a tradição que ocorre quando uma vez reconhecida a pertinência de um fato. SISTEMATIZAÇÃO, OBJETIVAÇÃO: Relaciona-se com o conhecimento cientifico, baseando-se num conjunto de explicações sistemáticas que são comprovadas por meio de provas empíricas para fornecer a realidade. 3 A Ciência surge como conhecimento racional e sistemático no século XVII, com características específicas. Então, com base nos estudos sobre esse conteúdo, contemplado no livro didático, leia com…

FEUDALISMO Analisando as sociedades da Europa Ocidental, especialmente entre os séculos X e XIII, os historiadores observaram algumas características comuns entre eles. Para identificá-las e explicá-las, elaboraram conceitos como o de FEUDALISMO. Esse termo, entretanto, tem gerado muitos debates e recebido diferentes definições. Neste texto, adotamos como referência o conceito elaborado pelo historiador francês Jacques Le Goff, especialista em História Medieval. Segundo ele,…

ideais humanistas e naturalistas. Em sua obra “O Príncipe”, o autor Maquiavel (1469-1527) escreve conselhos políticos para o príncipe e ressalta a importância da cultura Clássica ao dizer: [...] Vossa Excelência, eu vos desejo oferecer uma prova de minha devoção e não encontrei nada, entre tudo que possuo que eu mais preze do que o conhecimento das ações dos grandes homens, adquirido através de uma longa experiência dos empreendimentos modernos e do estudo contínuo da história…

a reprodução de temáticas ultrapassadas e mesmo preconceitos mais próximos ao senso comum do que a uma produção historiográfica séria. Um elemento agravante nesse contexto é o fato de que o período medieval não é contemplado nos vestibulares e provas do Enem para o ingresso nas universidades, de forma que temas e discussões fundamentais para a formação dos alunos – temas estes que são também essenciais para a compreensão de períodos históricos posteriores - têm sido negligenciados…

sistema internacional do século XXI: o debate sobre atores, hegemonias e novos temas. Conteúdo Programático 1. Ascensão e declínio do modelo feudal a. A organização política e econômica na Idade Média: soberania parcelada b. Declínio do Feudalismo 2. O surgimento do Estado Absolutista: transformações econômicas e políticas no sistema a. A crise do século XIV e as teorias do poder absoluto: mudanças nas ideias políticas b. A Renascença italiana e a formação do Stato c.…

POLÊMICA “FEUDALISMO-CAPITALISMO”: PELA DESCONSTRUÇÃO DE CONSENSOS A IRTON SOUZA DE LIMAi Resumo: Traça-se um panorama do debate feudalismo-capitalismo no Brasil, para em seguida, pontuar as teses advindas da influência “caiopradiana” e questionar a viabilidade teórica de se pensar um Brasil colônia capitalista. Dentre outras possibilidades de leitura, destacam-se duas: a tese do pré-capitalismo, segundo a interpretação de Sedi Hirano, e uma tentativa de atualização da tese…

mural, quadro-de-giz, textos, * Recursos audiovisuais (computador, vídeo, DVD, CD, internet, data-show, TV) 7. AVALIAÇÃO A avaliação do aluno se dará por meio de utilização de formas diversificadas de exercícios, pesquisa de temas, debates, provas, fichamentos, participação, assiduidade e trabalhos em grupos. 8. REFERENCIAL TEÓRICO Básica BRAICK, Patrícia Ramos. História: das cavernas ao terceiro milênio 6º ano / Patrícia Ramos Braick. Myriam Becho Mota. --- 2. ed. ---…