Prova De Legislação Educacional

cujos endereços podem ser obtidos na página www.unip.br/ead. 1.3 Para inscrever-se, o candidato deverá realizar os procedimentos seguintes. 1.3.1 Preencher a ficha de inscrição disponível na página www.unip.br/ead, agendando data e horário da prova de seleção. 1.3.2 Imprimir a ficha de inscrição e o boleto para recolhimento da taxa de R$30,00 (trinta reais). 1.3.3 Assinar a ficha de inscrição e pagar a respectiva taxa em qualquer agência bancária. 1.3.4 Entregar a ficha de…

CNTI LOCAL: CTE/CNTI - Centro de Treinamento Educacional | Brasília/DF 1 LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA RELATÓRIO FINAL DA COMISSÃO DE LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA APROVADA EM ASSEMBLÉIA GERAL NA PLENÁRIA DO DEPACOM EM 15.08.2008 – 10H30 Presidente da mesa Relator Secretaria Assessoria Jurídica – Jose Orlando dos Santos Edson Batista dos Santos Izelda Teresinha Oro Alexandre Martins Pereira Macedo Itaci de Sá 2 – LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA …

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE ARARAQUARA CONCURSO PÚBLICO EDITAL 003/2013 26 de setembro de 2013 A Secretaria da Administração da Prefeitura do Município de Araraquara, por determinação do Excelentíssimo Senhor Prefeito e em consonância com a Legislação Federal, Estadual e Municipal, torna pública a Abertura das Inscrições ao Concurso Público para provimento de emprego efetivo do seu quadro de pessoal, regidos pelo Regime da Consolidação das Leis Trabalhistas – CLT, a ser…

1677-7069 2. DOS CARGOS 2.1 O código do cargo, o cargo, a carga horária semanal, as vagas de ampla concorrência, vagas para pessoa portadora de deficiência (PPD), a remuneração inicial bruta, o valor da taxa de inscrição e o período de realização da prova são os estabelecidos a seguir: TABELA 2.1 Código do Cargo 201 202 203 301 302 303 304 305 306 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 COLÉGIO PEDRO II EDITAL Nº 6, DE…

CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS O presente instrumento particular de Contrato de Prestação de Serviços Educacionais destina-se a reger os direitos e obrigações da Instituição Educacional São Miguel Paulista, entidade mantenedora da Universidade Cruzeiro do Sul , com matriz sediada à Av. Dr. Ussiel Cirilo, 225 – São Paulo - SP, inscrita no CNPJ/MP sob o nº 62.984.091/0001-02, doravante denominada Universidade, na qualidade de prestadora dos serviços educacionais…

1. A definição das normas e das formas de excelência não aparece sempre explicitamente no currículo. É preciso então “deduzi-la” dos objetivos e dos programas. 2. Há uma certa arbitrariedade na tradução das formas e das normas de excelência em provas, questões, problemas e tarefas destinadas a manifestar “objetivamente” os conhecimentos, as capacidades ou as competências dos alunos. 3. A distinção dos diversos níveis de excelência e sua codificação em índices ordinais ou métricos…

Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminários III Profs. Cyntia Simione, Raquel Franco, Edlaine Vagula, Vilze Vidotti e Laura Célia Cabral Cava Tutora eletrônica: Camila Tonon Tutor(a) de sala: Marilene Pessoa da Silva Colinas do Tocantins 2014 Introdução Esse estudo foi realizado para que processo de ensino e aprendizagem seja a contextualizada e contemporâneo. Onde era apresentar o papel do gesto educacional frente às novas tecnologias educacionais. As…

conduta ética do servidor público e da Alta Administração Estadual); Lei Estadual nº 869 de 05 de julho de 1952 (Dispões sobre Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de Minas Gerais); as disposições constitucionais referentes ao assunto, legislação complementar e demais normas contidas neste Edital. 1 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 O Concurso Público será regido por este Edital, por seus anexos, avisos, atos complementares e eventuais retificações, sendo sua execução de…

Avaliação: a lacuna entre a teoria e prática O presente paper discute a proposta de avaliação pautada na LDB ( Leis de Diretrizes e Base da Educação Nacional) na perspectiva de analisar a sua coerência dentro dos padrões da atual estrutura educacional brasileira, apontando os avanços e limitações que ainda insistem em bloquear uma verdadeira e necessária revolução. Inicialmente, analisaremos de forma reflexiva as leis contidas na LDB referentes á avaliação em diferentes épocas e…

COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa; DOCENTE: Prof. Me. Gilmar de Azevedo; DISCENTES: A FORMAÇÃO DO LEITOR NO ENSINO MÉDIO: METODOLOGIA DE ENSINO DA LITERATURA, LEGISLAÇÃO E AVALIAÇÃO NACIONAL ERECHIM 2015 INTRODUÇÃO O tema deste artigo é a formação do leitor no Ensino Médio e como subtema a metodologia de ensino da literatura, a legislação e a avaliação nacional. Justifica-se esta reflexão porque a educação escolar está ao acesso de boa parte da população brasileira por meio de…