Prova De Educação E Diversidade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE APOIO PRESENCIAL DE ITAQUIRAI-MS DESAFIO PROFISSIONAL: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE GARIANI CORREA RA 1799217496 MARILENE M. MARTINS RA 2854181955 MARILZA AP. DE SOUZA RA 2847244210 ROSANGELA DOS SANTOS RA 1709984088 SOLÂNGILA AP.DE OLIVEIRA RA 2855949329 TUTORA: PATRICIA DOS SANTOS DE OLIVEIRA LOPES…

PROVA ELETRÔNICA 6.1 Respostas em vermelho e tachado em amarelo abaixo de cada uma das questões RESPOSTAS QUESTÃO 0001 – PROVA ELETRÔNICA 6.1 (ALTERNATIVA A) Resposta obtida através do site: http://portal.inep.gov.br/web/guest/provas-e-gabaritos-2011 Gabarito do ENADE 2011 copiado abaixo indica que a resposta correta é a ALTERNATIVA C, mas a sequência das alternativas do ENADE esta diferente da Prova Eletrônica, sendo assim a alternativa C do ENADE corresponde a alternativa A…

Aprofundamento da abordagem antropológica na diversidade cultural e nas relações étnico-raciais. Estudo dos métodos de análise antropológica para a problemática social contemporânea. Apreciação das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena (Lei n.11.645 de 10/0/2008; Resolução CNE/CP n.01de 17 de junho de 2004). Análise da cultura indígena e das políticas de educação ambiental (lei n.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHAO-UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE SANTA INES-CESSIN DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Leidiane Almeida da Silva ANALISE COMPARATIVA ENTRE O PISA E O IDEB Santa Inês 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho apresentado junto à disciplina pratica na dimensão escolar, consistem dados coletados, junto à instituição publica de ensino do município de Santa Inês, cujo objetivo foi…

tornar um ser social numa sociedade diversificada. Esse trabalho vem nos ajudar a compreender que ser professor não é simplesmente passar provas, corrigir, avaliar, etc., significa fornecer a todos os alunos, um processo de socialização mais amplo do que aquele que o aluno já recebeu em casa. DESENVOLVIMENTO (EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE) Imagem 1 - DIVERSIDADE HISTÓRICA ------------------------------------------------- Detalhe de um sarcófago da primeira metade do século II…

FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NORMAS PARA O PROCESSO DE SELEÇÃO DE CANDIDATOS AO DOUTORADO EM EDUCAÇÃO VITÓRIA 2013 PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação/CE/UFES - Av. Fernando Ferrari, 514, Goiabeiras, Vitória-ES Telefone: (27) 4009-2547/4009-2549 (fax) / E-mail: ppgeufes@yahoo.com.br UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Sumário Apresentação …

usar de exemplo o projeto elaborado dessa escola.  TEMA; A diversidade das famílias brasileiras nos dias atuais. “A minha, a sua, a nossa família”. Considerando a diversidade cultural e étnica que nos rodeia, tendo em vista todo o trabalho de resgate de nossa história, bem como a promoção de ações voltadas à igualdade racial na educação infantil, é de suma importância iniciar o trabalho de conscientização…

integralização da carga horária obrigatória por meio do uso da tecnologia para a realização de mediações Modalidade EAD didático-pedagógicas e a realização de atividades presenciais Segundo o MEC - Ministério da Educação e obrigatórias. Da mesma forma que na modalidade presencial, Cultura, “educação a distância é caracterizada ocorrem na EAD, os registros acadêmicos dos históricos por um processo de ensino e aprendizagem escolares, e ao final do curso a devida diplomação de sua realizado…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional nas disciplinas de “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, do Curso de Matemática da…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO SECRETARIA GERAL DOS CONSELHOS DA ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO PLANO DE ENSINO1 I – IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Letras MODALIDADE: Educação a Distância- UA-EADTEC-UFRPE DISCIPLINA: Análise e Interpretação de Textos PRÉ-REQUISITO: nenhum ( X ) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA DEPARTAMENTO: Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia PROFESSOR RESPONSÁVEL: André Pedro da Silva Ano: 2014