Prova De Educaçao Psicomotora

deverá enviar sua documentação, conforme subitens 4.1 e 4.2, que comprove sua condição via SEDEX ou via AR para o endereço da executora, até 48 h após a data prevista para o encerramento das inscrições, devendo comunicar também no ato se deseja a prova especial e qual tipo. 4.4 – Não havendo candidato classificado para as vagas reservadas aos portadores de necessidades especiais, essas deverão ser preenchidas pelos demais candidatos, com estrita observância da ordem de classificação.…

crpsp.org.br> Acesso em: 16/09/2014 Orientação e resolução da regulamentação da profissão de especialização em Psicologia do Esporte. Disponível em:<www.pol.org.br>. Acesso em: 6/09/2014 . Lista de Candidatos Habilitados. Concurso de Prova e Títulos para Concessão do Título de Especialista. 2004, 2006 e 2007. Disponível em: <www.pol.org.br.> Acesso em: 16/09/2014. I Congresso Latino Americano de Psicologia, Disponível em: <www.ulapsi.org> Acesso em: 16/09/2014.

como a hiperatividade. - Identificar as principais características da hiperatividade. - Analisar os métodos de diagnóstico do aluno hiperativo. 5 REVISÃO DE LITERATURA A Psicopedagogia é um campo de conhecimento e atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana. Scoz (1994, p. 23) complementa: “o objetivo da psicopedagogia é resgatar uma visão mais globalizante do processo de aprendizagem e, consequentemente, dos problemas decorrentes desse…

Faculdade de Motricidade Humana – UTL Departamento de Educação, Ciências Sociais e Humanidades Reabilitação Psicomotora – 2º Ano (2º Semestre) Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção no Adulto Docente: Ana Rodrigues e Vítor Cruz Discente: Ana Rita Branco nº2011240 Joana Marreiros nº2011202 Sofia Reis nº2011197 Nuno Trindade nº2011253 Unidade Curricular: Perturbações do Desenvolvimento II 9 de Abril de 2013 Índice…

de vida dos portadores de TDAH. 1.1 CONTEXTUALIZAÇÃO 1.1.1 O Papel da Escola A escola representa um papel importantíssimo, pois seu objetivo é desenvolver a educação de maneira sistemática, dentro de um contexto organizado e pedagogicamente preparado. O Estado tem obrigação de garantir esse direito ao indivíduo e a educação escolar deve relacionar a prática social ao aprendizado do estudante. Deve ter em seus pressupostos uma visão abrangente do seu aluno, não só no presente,…

Postura do professor em relação ao aluno Na Gestalt pedagogia, o professor deve ter uma postura promotora do desenvolvimento pessoal do aluno. A relação deve ser então dialógica. Este ponto é extremamente controverso para muitos pesquisadores da educação, pois a Gestalt pedagogia propõe que a escola e o professor abram mão de parte de sua autoridade, criando assim uma relação entre iguais. Visão pedagógica sobre a aprendizagem Para os teóricos da Gestalt a aprendizagem ocorre…

sociocultural. Promovendo-se as expressões artísticas por meio da educação pela arte, estas devem acontecer fora do âmbito da educação formal, num espaço de educação não formal, entendido c omo um espaço de participação ativa de cada pessoa, lugar de encontro com o outro, encontro com a multiculturalidade, um espaço de criatividade, onde o homem não é um simples ser passivo, mas, onde ele é o protagonista da a ção. Os espaços de educação não formal são lugares privilegiados para o…

TRABALHADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rosana Cristina da Silva Moura Professor - Rafael Melo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (Turma PED0542) – Prática do Módulo III 29/06/13 RESUMO Este artigo apresenta uma abordagem sobre a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil, cuja pesquisa tem o objetivo de compreender a importância dos jogos e brincadeiras enquanto opção metodológica no processo de aquisição do conhecimento na…

REALIDADE DO FRACASSO ESCOLA: UMA TENTATIVA DE PROBLEMATIZAÇÃO A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO VERDADEIRA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL A ANTECIPAÇÃO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ARTE COMO ELEMENTO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL A ARTE DO ENSINO-APRENDIZAGEM PELA MUSICALIZAÇÃO A ARTERAPIA NOS CANAIS EXPRESSIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ATIVIDADE LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL A AUTOCONFIANÇA DA CRIANÇA NO PROCESSO…

contribuíram para o desenvolvimento e aperfeiçoamento desse evento que integra o universo da atividade física e da saúde. No decorrer desses anos acreditamos ter participado da formação de milhares de acadêmicos e profissionais da área de educação física, fisioterapia, nutrição, enfermagem, turismo e pedagogia. A partir de 2004 passamos a realizar o Congresso Científico vinculado ao ENAF, dando mais um passo na construção dos saberes que unem formação e produção. É a partir…