Prova De Educacao Ludica 4 Periodo

“Atividades lúdicas como forma de despertar vocações de crianças dos 5 anos” Relatório de Prova de Aptidão Profissional Carina Filipa Moura Peixoto Sara Raquel Gomes Lopes Rosa Maria Machado Ferreira Arcipreste Vila das Aves Julho 2014 Agrupamento de Escolas D. Afonso Henriques Escola Secundaria D. Afonso Henriques Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial “Atividades lúdicas como forma de despertar vocações de crianças dos 5 anos” Relatório de…

O LÚDICO NO PROCESSO DE APENDIZAGEM INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS – ISEAP CAMPO LIMPO – SP 2012 1 O LUDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, do Instituto Superior de Educação Alvorada Plus – ISEAP, sob a orientação da Prof : ͣ INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS – ISEAP CAMPO LIMPO – SP 2012 2 O Lúdico no Processo de Aprendizagem / por ; Ferraz…

Sra. Rosineide dos Santos e coordenação o Sr. José Monteiro – uma escola com total de 700 alunos – na modalidade de Ensino Fundamental atende do 1º ao 9º ano e os Programas EJA - Educação de Jovens e Adultos do 2º ao 9º ano, e o Programa Alfa e Beto. 2.1 Horários de funcionamento A escola atende seus alunos no períodos manhã , tarde e noite e seus horários são 7:30 às 11:45hs , 12:30 às 16:45hs e 18:30 às 22:40 hs. 2.2 Corpo de apoio Sua equipe de apoio é formada por dez…

Introdução Uso de novas tecnologias na educação Segue em baixo alguns exemplos do uso de novas tecnologias na educação: Uso da internet nas escolas: Por ser um meio onde o aluno tem acesso a um contingente muito grande de informações de uma maneira rápida e confortável, a internet vem sendo nos últimos anos integrada ao ensino como uma maneira onde os alunos e os professores teriam acessos a novas culturas, realidades, em todo o mundo, desenvolvendo seus conhecimentos. Em…

ISECENSA – INSTITUTOS SUPERIORES DE ENSINO DO CENSA - CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: ATLETISMO - LICENCIATURA CARGA HORÁRIA: 60 H PERÍODO: PROFESSOR: CELBY RODRIGUES VIEIRA DOS SANTOS – CREF1 000063 G/RJ OBJETIVO: Propiciar subsídios teóricos que permitam adequação de estratégias educacionais de desenvolvimento sócio-esportivo a partir da teoria metodológica do atendimento à criança e ao adolescente inserido no contexto educacional da pratica do

Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém A Educação Física Unidade Curricular: Educação Física Docente: Prof. Doutor António Mesquita Guimarães Discente: Neusa Pedroso 120204016 Janeiro 2015 Índice CAPÍTULO I 3 Os Desportos de Combate na Educação Física 3 CAPÍTULO II 5 JOGO I 5 Exploração Livre de Materiais 5 JOGO II 6 Jogo dos Arcos 6 JOGO III 7 Dança Comigo 7 JOGO IV 9 Rabo da Raposa 9 JOGO V 10 Futebol Aranha 10 JOGO VI 12 Estafetas 12 JOGO VII

desenvolvimento da criança mesmo que ela ainda não compreenda o sentido da palavra ela aprende o sentido da língua, estimulando a aprendizagem. 1.1 JUSTIFICATIVA Segundo Froebel (1896), “Brincar é a mais alta fase do desenvolvimento humano neste período. É a representação auto ativa do interno – representação do interno da interna necessidade e impulso”, do qual aproxima-se muito de Vygotsky (1988): “Brincar é a atividade mais pura mais espiritual do homem neste estágio, e ao mesmo…

Sumário Introdução 1. Análise da Proposta Pedagógica 2. Histórico da Educação Infantil 3. Relatórios de Observação 4. Regência no Ensino Fundamental 5. Histórico do Ensino Fundamental 5.1 Organização 6. Relatório de Observação 7. Regência no Ensino Fundamental 8. Consideração Final 9. Referências Anexos Anexo 1- Documentos Comprovatórios Anexo 2- Proposta Pedagógica Apêndice INTRODUÇÃO O estágio é ferramenta para a complementação do

Diferenças entre jogos e brincadeiras .................. 28 Adequação de atividades lúdicas as diversas faixas etárias ......................................................... 30 Atividades lúdicas de sociabilização .................... 35 As gincanas ........................................................... 36 Matroginástica ....................................................... 38 Atividades lúdicas para dias de chuva ................... 39 Rodas e brincadeiras cantadas…

familiares, aos professores pelas orientações, ajuda, compreensão, paciência, estímulo e dedicação. Aos nossos colegas, pela amizade e companheirismo. A todos aqueles que nos ajudaram e que estiveram presentes, direta e indiretamente nesta jornada. 4 AGRADECIMENTOS A Deus, pois não foi nada fácil chegarmos até aqui! Por isso, agradecemos ao Senhor por fazer parte de nossas vidas e por nos ajudar nos momentos difíceis. Aos nossos Pais, pois sem eles não seriamos nada e que…