Prova De Didatica Com Respostas Anhanguera

Assis Suzanir Fernanda Maia 8 www.cead.uniderp.br www.unianhanguera.edu.br anhanguera Publicações Valinhos/SP, 2012 Uniderp - Serviço Social - rosto.indd 1 10/7/2012 17:18:22 © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Impresso no Brasil 2012 Universidade anhangUera – Uniderp Centro de edUCação a distânCia Chanceler Ana Maria…

EDUCAÇÃO INFANTIL Taguatinga 2013 Daniella RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil. Taguatinga 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno..............................................................

matemática: A professora passou no quadro tabuada do dois ao cinco para os alunos copiarem e colocar o resultado no caderno, ela disse que eles estão com muita dificuldade com a tabuada ainda, e que não estão se esforçando para aprenderem e logo virão as provas. Depois, que copiaram, a professora explicou, resolveu e tirou as dúvidas de quem ainda não sabe a tabuada, ela fez umas contas no quadro e chamou alguns alunos para resolverem a multiplicação. Eles ainda precisam praticarem e…

Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Atividades Práticas Supervisionadas Organização e Metodologia da Educação Infantil Maria Aparecida da Silva Gonçalves - RA 6751357184 Maria Eva Soares de Almeida - RA 6784455454 Marilda Pereira Dos Santos - RA 6574308134 Professora: Silvia Carbonari Krachevski Osasco - Setembro/2014 Introdução O conteúdo do trabalho de Organização e Metodologia da Educação Infantil tem como objetivo apresentar as transformações da Educação em…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância: Talita De Moraes Marcelino OSASCO 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado com o intuito de fazer compreender como funciona a estrutura da…

como será a metodologia das aulas, farei minha breve apresentação. Meu nome é Lilian Lima Quintão, sou formada em Administração de Empresas pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e pós-graduada em Direito Tributário pela Universidade Anhanguera - Uniderp. Entre os anos de 2002 e 2004, trabalhei na CAMPE Consultoria Jr., empresa da UFJF, tendo atuado em consultoria e projetos. A partir de 2005 ingressei na iniciativa privada e em 2006 tive a oportunidade de retornar à…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS DIDATICA Nome: Cristiane Fernanda Aparecida da Silva – RA: 6705303624 Nome: Jane Silva Santos Silva -- RA: 7961700431 Nome: Joice da Fonseca Bragaia Martins -- RA: 8352783000 Nome: Juciléia Alves Aparecido Januário -- RA: 7706676268 Nome: Patricia

2013. A escola Inácio de Castro tem capacidade de atendimento pela estrutura física 680 alunos, atualmente esta com 494 alunos matriculados, sendo esse total nos períodos, vespertino, matutino e noturno. Devido à escola ser pólo da Universidade Anhanguera Uniderp, o período noturno atende menos alunos. Oferecendo de início, as séries iniciais do Ensino Fundamental e gradativamente as demais séries até contemplar todas as séries do Ensino Fundamental. A instituição é mantida pela…

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA PERÍODO 2010 – 2014 BRASÍLIA – DF SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................... 5 1. PERFIL INSTITUCIONAL .............................................................................. 6 1.1 MISSÃO ....................................................................................................... 6 1.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS GERAIS .....................................................

primeiramente a Deus, pois sem ele, nada seria possível. À minha família, pelo apoio incondicional neste momento de minha vida. Aos amigos, pelo incentivo nos momentos de fraqueza. Aos professores do Centro de Educação à Distância da Universidade Anhanguera e principalmente o tutor local, o Prof. Marcos José Paula Garcia, por toda atenção, dedicação e orientação prestadas na finalização deste trabalho. REFLEXÃO …