Prova regular didática e práticas de ensino 3º semestre pedagogia - anhanguera

individualizado; objetividade; funcionalidade b) Sequencia, Flexibilidade, Linguagem subjetiva c) Coerência, flexibilidade trabalho individualizado d) Coerencia, continuidade; flexibilidade; objetividade e) Nenhuma das alternativas 4) A avaliação pode ser útil para orientar tanto o aluno como o professor: fornece informações ao aluno para melhorar a sua atuação e dá elementos ao professor para aperfeiçoar seus procedimentos didáticos> Pode-se verificar o desenvolvimento cognitivo, afetivo e psicossocial em decorrência das experiências vivenciadas por meio das técnicas avaliativas usadas no processo de ensino e aprendizagem. Qual é a técnica que podemos utilizar nessa concepção? a) Observação b) Arguição c) Testagem d) Autoavaliação e) Provas escritas e orais 5) Analise as afirmativas abaixo: I – Teoria ou ciência que estuda a informação automática de dados. II – Esquema que estuda a conservação e o armazenamento automático de dados, produzindo informações III – Teoria ou ciência que estuda a transformação e o armazenamento automático de dados, produzindo informações IV – Ciencia que estuda a criação automática de signos, produzindo contextualização e processos produtivos de saberes Na concepção apresentada por Haydt (2006) a informática pode ser definida como a apresentada na alternativa: a) I, II e III b) II, III e IV c) I, II, III, e IV d) Somente III e) Somente IV 6) Um dos elementos do planejamento é são os objetivos…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Pedagogia Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Didática e Práticas de Ensino 1° sem/2013 3ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2012 C.H. Teórica: C.H. Prática Pedagógica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 20 100 Ementa Planejamento de ensino e projetos multidisciplinares.Planejamento e projeto curricular. Avaliação do processo ensino-aprendizagem. Gestão da Sala de aula. Indisciplina Escolar. Objetivos…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Didática CURSO: Educação Física - Licenciatura Período Letivo: Série: Periodo: 1° sem/2013 2ª Série Não definido C.H. Teórica: 60 C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2012 2º C.H. Total: 80 Ementa A presente disciplina pretende trabalhar a Educação Física Escolar numa perspectiva metodológica de ensino aprendizagem que busque o desenvolvimento da autonomia dos seus alunos, bem como cooperação,…

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância Polo Data /2011 PEDAGOGIA 2º Curso Semestre DIDÁTICA Turma Disciplina JÓRIA PESSOA DE OLIVEIRA SILVA Professor EAD Tutor presencial/Professor Local Aluno (a) RA Orientações: No cabeçalho da prova todos os campos devem ser preenchidos corretamente. NOTA DA Leia atentamente as perguntas e releia as suas respostas antes de PROVA entregar a prova. Utilize caneta esferográfica azul ou preta. A prova é individual, sendo permitida…

.......................................................... 10 c) Atividade a Distância (AD) da disciplina Didática do Ensino Superior .............................. 12 d) Fórum ............................................................................................................................................................ 13 3. Regras de Utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) .......................... 13 4. O Tutor…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Manual do Aluno CURSOS DE GRADUAÇÃO – MODALIDADE A DISTÂNCIA 1º semestre letivo / 2011 Universidade Anhanguera-Uniderp • Rua Ceará, 333 - Bairro Miguel Couto • Caixa Postal 2153 - CEP 79003-010 Fone: (67) 3348-8000 • Fax: (67) 3341-9210 - Campo Grande - Mato Grosso do Sul - Brasil 2 MANUAL DO ALUNO Cursos de Graduação – Modalidade a Distância…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA Alice Rodrigues dos Santos RA: 5530113344 Aumira Oliveira Cândida de Almeida RA: 5312941892 Keli Elza Souza Brito RA: 5570139849 Lina Maria de Sousa Pinheiro RA: 5322985552 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Camila Silva de Miranda Cintia Aparecida Silva de Jesus Edilaine Costa Sousa Marina Geralda da Costa Natalia Cunha Didática Osasco 2014 Camila Silva de Miranda Cintia Aparecida Silva de Jesus Edilaine Costa Sousa Marina Geralda da Costa Natalia Cunha Didática Trabalho de ATPS apresentado à disciplina de Didática do Curso de…

Práticas: 0,00 Teóricas: 10,00 Total: 10 2° Avaliação - PESO 6,0 Prova Escrita Oficial Práticas: 0,00 Teóricas: 10,00 Total: 10 Bibliografia Básica Padrão 1) HELMAN, Cecil G.. Cultura, saúde e doença. 5ª ed. Porto Alegre: ARTEMED, 2009. Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (CIL) 1) CHARON, Joel M.. Sociologia. 1ª ed. São Paulo: Saraiva, 2004. 2) SZTOMPKA, piotr.. A Sociologia da mudança social. 1ª ed. Rio de Janeiro:…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Manual do Aluno CURSOS DE GRADUAÇÃO – MODALIDADE A DISTÂNCIA 1º semestre letivo / 2011 Universidade Anhanguera-Uniderp • Rua Ceará, 333 - Bairro Miguel Couto • Caixa Postal 2153 - CEP 79003-010 Fone: (67) 3348-8000 • Fax: (67) 3341-9210 - Campo Grande - Mato Grosso do Sul - Brasil 2 MANUAL DO ALUNO Cursos de Graduação – Modalidade a Distância…