Ementa LPT Engenharia Civil

ENSINO ENCN1A 1. IDENTIFICAÇÃO: Curso: Engenharia Civil Período Letivo: 2º/2014 Disciplina: Leitura e Produção de Textos 1º Semestre Docente(s): Leniomar Oliveira Morais Carga horária semestral: 60 h/a 2. EMENTA APROVADA NO PPC: Leitura ativa, analítica e crítica de texto. Planejamento e produção de resumos, resenhas críticas e textos dissertativos-argumentativos. Relação interpessoal no processo de comunicação, leitura multimodal. 3. OBJETIVOS: 3.1. Geral: Desenvolver as competências e habilidades de expressão oral e escrita na produção do texto acadêmico, abrangendo a recepção do texto em suas diversas tipologias e aplicando suas respectivas funções de linguagem no processo de leitura e escrita. 3.2. Específicos Conscientizar o aluno da importância da língua como instrumento de comunicação em geral e em especial, na área em que atuará. Propiciar ao aluno a oportunidade de aperfeiçoar a expressão oral e escrita, capacitando-o a desempenhar com maior eficiência as suas atividades profissionais. Capacitar o aluno a utilizar de forma eficiente e precisa a língua portuguesa na produção textual, profissional e acadêmica; Desenvolver as habilidades dos ingressantes para formar egressos que tenham as competências determinadas pela concepção pedagógica do curso. 4. CONTEÚDOS: Unidade I Leitura e Compreensão de Textos - Níveis de leitura de um texto: Leitura ativa, analítica e crítica. - Estrutura textual: parágrafo indutivo e dedutivo. - O parágrafo argumentativo.…

Urbanismo Turma: Sexta, Manhã EDITAL DE CONCURSO Geraldo Machado, Luiz Gustavo e Saulo Cesar Recife, 2014 SUMÁRIO 1. TEXTO-BASE…………………………………………………………………………………………………………………… 2. ANÁLISE 2.1. GÊNERO TEXTUAL………………………………………………………..……………………………………….. 2.2. TIPO TEXTUAL…………………………………………………………………………………………………….... 2.3. PERSPECTIVA………………………………………………………………………………………………………… 2.4. EFEITO………………………………………………………………………………………………………………….. 2.5. FUNÇÕES DE…

PESQUISA E EXTENSÃO PLANO DE ENSINO1 I – IDENTIFICAÇÃO CURSO: Licenciatura em Letras MODALIDADE: Educação a Distância- UA-EADTEC-UFRPE DISCIPLINA: Análise e Interpretação de Textos PRÉ-REQUISITO: nenhum ( X ) OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA DEPARTAMENTO: Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia PROFESSOR RESPONSÁVEL: André Pedro da Silva Ano: 2014 Semestre Letivo: ( ) Primeiro ( X ) Segundo Total de Créditos (se for o caso): 4 (quatro) Carga Horária: 60 h II - EMENTA…

LÍNGUA PORTUGUESA PROCESSO SELETIVO 2013 INGRESSO EM 2014 INFORMAÇÕES GERAIS Há mais de 30 anos, o Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa contribui para o desenvolvimento e consolidação das áreas de Letras e Linguística no Brasil. Concentrando suas atividades de pesquisa na descrição e análise da língua portuguesa e na produção de conhecimento nas várias dimensões da análise linguística, investe na formação e qualificação de Mestres e Doutores em…

DE ENSINO GÊNERO TEXTUAL E PRÁTICA DA LEITURA Kadja Lima RA 1230740 Patrícia Elaine de Souza RA 1229541 Luciana Pajor RA 1225358 São Paulo- SP Polo Vila Ré 2014 Plano de Ensino: Gêneros Textuais e Prática de Leitura Disciplina: Língua Portuguesa. Série: Oitava série – Ensino Fundamental II. Carga horária: 28 aulas - 45 minutos/ aula Ementa: - Construção do estudo de gêneros textuais para produção de conhecimento linguístico, estabelecer relações…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO: DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROFESSOR(ES): Grupo de docentes que atuam na disciplina CRÉDITOS: 4 UNIDADE/EAD: 1000 HORAS/AULA TOTAIS: 68 ANO/SEM.: 2014/2 PLANO DE APRENDIZAGEM – ALUNO EMENTA: Leitura e compreensão de textos. Gêneros textuais. Linguagem verbal e não-verbal. Linguagem literária. Variação da língua, considerando as minorias étnicas. Da oralidade à escrita.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA GRADUAÇÃO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS POLO: CAMAPUÃ LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS GUIA DIDÁTICO DO ALUNO PROFESSORA JUÇARA ZANONI DO NASCIMENTO Campo Grande – MS 2014 SUMÁRIO Apresentação Plano da disciplina Ementa Objetivos Conteúdos programáticos Procedimento metodológico Avaliação…

69/CEAD/2014 Campo Grande (MS), 19 de maio de 2014. Aos Polos de Apoio Presencial Ref.: Cronograma e orientações para aplicação das Provas Regulares do 2º bimestre de 2014/1 do Modelo EAD Semipresencial. Prezados (as) Gestores (as), Diretores (as), Coordenadores (as) Acadêmicos (as) EAD e Tutores (as), Conforme divulgamos anteriormente (CEAD 39), a aplicação das provas regulares do 2º bimestre de 2014/1 dos alunos matriculados na Modalidade EAD Semipresencial ocorrerá de…

Graduação 25/11/2014 TURMA Data da Devolução PC ME NOTA FINAL N01 02/12/2014 2º UNIDADE ESTUDANTE: DESCRITIVO AVALIATIVO – II UNIDADE MEDIDA DE EFICIÊNCIA MEDIDA DE EFICIÊNCIA - ATIVIDADE I – SEMINÁRIO TEMÁTICO – ANÁLISE DA IMAGEM Valor da Atividade: 2,0 pontos Datas de entrega e apresentação: PARTE I – 18 de novembro de 2014 e PARTE II - 19 de novembro de 2014 Tempo de apresentação para cada grupo: 20 minutos Atividade em grupo (4 a 6 alunos) ATIVIDADE: Diante do…

18/6/2014 Estácio Fe char Avaliação: CEL0465_A V_201402220812 » A NÁ LISE TEXTUA L Tipo de Avaliação: A V Aluno: 201402220812 - MA RCELLE DA SILVA MA NHÃ ES DA NTA S Profe ssor: LA RISSA SA NTIA GO DE SOUSA Nota da Prova: 6,2 Nota de Partic.: 2 Turm a: 9011/A A Data: 31/05/2014 11:14:22 1a Questão (R e f.: 201402413984) Pontos: 1,2 / 1,5 Sabe-se que o processo de coesão envolve mecanismos de relação entre os elementos que constituem a superfície textual: a…