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limpas 3.5. O impasse da sustentabilidade 3.6. Futuro do desenvolvimento sustentável 4. Sustentabilidade no Mundo Corporativo 4.1. Modelo de sustentabilidade empresarial 4.2. A inovação no modelo de negócios das empresas 4.3. Competências, habilidades e atitudes dos profissionais da sustentabilidade 4.4. O empreendedor da sustentabilidade Procedimentos Metodológicos Indicados Aulas expositivas e atividades de autodesenvolvimento, atividades colaborativas, questões para acompanhamento da aprendizagem, comunicação via meios virtuais de relacionamentos (e-mail e fóruns). Sistema de Avaliação 1° Avaliação - PESO 4,0 Atividades Avaliativas a Critério do Professor Práticas: 0,00 Teóricas: 0,00 Total: 0 2° Avaliação - PESO 6,0 Prova Escrita Oficial Práticas: 0,00 Teóricas: 0,00 Total: 0 Bibliografia Básica Padrão 1) CARBONARI, Maria E. E.; PEREIRA, Adriana Camargo; SILVA, Gibson Z.. Responsabilidade Social e Meio Ambiente. 1ª ed. Valinhos: Anhanguera Publicações, 2011. Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anhanguera de Bauru (FFA) 1) MANO, Eloisa B.; PACHECO, Elen B. A. V.; BONELLI, Claudia M. C.. Meio Ambiente, Poluição e Reciclagem. 1ª ed. São Paulo: Edgard Blücher, 2005, v.1. 2) ALMEIDA, Fernando. Responsabilidade Social e Meio Ambiente : Os Desafios da Sustentabilidade. 1ª ed. Valinhos: Anhanguera Publicações, 2008. Bibliografia Básica Unidade : Faculdade Anchieta (FSB) 1) QUEIROZ, Adele. Ética e Responsabilidade…

– Aula 01 Anhanguera Educacional Prof. Rodrigo Marchioni • • • • Técnico Mecânico; Técnico Qualidade; Graduado em Ciência da Computação; Pós Graduado em Engenharia da Qualidade Integrada; • Pós Graduado em Gestão de Pessoas; • Mestrando em Engenharia de Produção; • 10 anos de atuação na área metalúrgica com ênfase em gestão da qualidade, processo, produto e pessoas. Ementa: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Apresentação do Plano de ensino e aprendizagem.…

Orientações sobre Avaliação e Frequência AVA - 2013/01 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme…

corrupção; comunicação; ética e visão estratégica; competência; burocratização; qualidade. Consciência ética: ética aplicada; responsabilidade social; mudança; felicidade; negociação; educação para liderança e competência; gestão participativa. Modelo de gestão ética: competência, educação na empresa; cultura renovada; gestão ética; comitê estratégico de ética; ideário; formulação de modelo de ética corporativa. Repensando a ética: reflexões. Objetivos Tornar o aluno capaz de…

Orientações sobre Avaliação e Frequência AVA - 2013/02 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira Liliam…

Orientações sobre Avaliação e Frequência AVA - 2014/01 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA 2014/01 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira…

Orientações sobre Avaliação e Frequência AVA - 2014/01 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA 2014/01 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira…

Orientações sobre Avaliação e Frequência AVA - 2014/01  ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA 2014/01 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira Liliam Silva Emanuela de…

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ANHANGUERA VIRTUAL - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ORIENTAÇÕES SOBRE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA - MODELO A4 4ª Edição Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Assessoria Pedagógica Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan Guilherme Alves de Lima Nicesio Luciene Maria Garbuio Renato Cristiano Torres Assessoria Técnica…

Koch e Elias (2008, p.9) afirmam que algumas questões como: “O que ler? Para que ler? Como ler?” devem ser destacadas a priori e que as respostas a essas perguntas revelarão uma concepção de leitura decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido que forem adotados. As autoras (2008, p. 19) afirmam que a interação entre o conteúdo do texto e o leitor é regulada pelos objetivos de leitura. Esses objetivos nortearão o modo como tal leitura ocorrerá: com mais ou…