Prova 5 Semestre Desenvolvimento Econômico

GOIÁSFACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E CIÊNCIAS ECONÔMICAS | | | CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS | | | PLANO DE ENSINO | | Disciplina: Formação Econômica do Brasil | CHS:64 horas | Curso: Ciências Econômicas | Unidade: FACE | Semestre: 2013/3 | Pré-Requisitos: História Econômica Geral | Horário: Terça-feira 10:00-11:40 e Sexta-feira 10:00-11:40 / Terça-feira 18:05-20:10 e Sexta-feira 18:05-18:50 | | Professor: Ana Luiza Souza Mendes Contato:…

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia Centro de Artes, Humanidades e Letras Pós Graduação em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento EDITAL DO PROCESSO DE SELEÇÃO MESTRADO EM CIÊNCIAS SOCIAIS: CULTURA, DESIGUALDADES E DESENVOLVIMENTO 2015.1 A Coordenação do Programa de Pós­Graduação em Ciências Sociais: Cultura, Desigualdades e Desenvolvimento, e a Diretora do Centro de Artes, Humanidades e Letras da Universidade Federal do …

CURSO: DIREITO DISCIPLINA: DIREITO CIVIL I (PARTE GERAL) CARGA HORÁRIA: 72/H SÉRIE: 1º SEMESTRE PROFS. ROMEU MONTRESOR E SIDNEY BARLETTA JÚNIOR ANO: 2009 EMENTA Objeto e classificação das matérias do Direito Civil. Raízes históricas. O Código Civil. Direito objetivo. Norma jurídica. Teoria das relações Jurídicas. Direitos subjetivos. Direito intertemporal. Direito interespacial. Interpretação da lei. Pessoa natural. Pessoas jurídicas. Domicílio. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Transmitir aos iniciantes

paradigmas mundiais de desenvolvimento. A chamada globalização tem induzido à geração de novos modelos administrativo-econômicos como, por exemplo, o Mercado Comum Europeu, o modelo japonês e o chinês, modificando o panorama dos mercados e das economias internacionais. No âmbito da Administração, o mundo assistiu, em curto espaço de tempo, ao vertiginoso desenvolvimento de instrumentos como a informática e os métodos quantitativos. As grandes correntes do pensamento econômico, elaboradas…

Ano Formação de Docente Turno: Vespertino Período: 1º Semestre Ano: 2015 Conteúdo Estruturante: Conteúdos Básicos Conteúdos Específicos Justificativa Encaminhamentos Metodológicos Critérios de Avaliação Instrumentos de Avaliação 1º BIMESTRE - O movimento -O movimento humano e sua relação com o desenvolvimento dos domínios motor cognitivo e afetivo. -Visão de desenvolvimento. -Conceitos de desenvolvimento motor. -Movimento e desenvolvimento humano. -Visão maturacional. -Aprendizagem…

Competitividade (PUB 814) Prof. (a) Marília Bassetti 1 SEMESTRE - 2015 ROTEIRO – PARTE II 10/04 – PROVA 15/04 – Steindl 17/04 – Steindl Leitura sugerida: • SILVA, A. L. Gonçalves da. Concorrência sob condições oligopolísticas: contribuição das análises centradas no grau de atomizaçãoo/concentração dos mercados. 2. Ed. Rev. - Campinas, SP: Unicamp, IE., 2010. (Cap. 3) • STEINDL, J. (1990) Pequeno e grande capital: problemas econômicos do tamanho da empresa. Editora Hucitec,…

- 2011 2° SEMESTRE – ENSINO TÉCNICO Código: 016 Município: Sorocaba ETEC FERNANDO PRESTES Eixo Tecnológico: : Gestão e Negócios C.H. Semanal: 2,5 Módulo: 1º Qualificação: Sem Certificação Técnica Habilitação Profissional: Técnico em Administração Componente Curricular: Sistemas Econômicos Professor: Ataides balduino de oliveira I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento…

Letras Carga Horária: 80 Período: 3º/6º Semestre/ano: 2/2014 Disciplina: Organização do Sistema Educacional Professor: Ana Claudia R. Fernandes EMENTA A educação na Constituição a na legislação complementar. Gestão do sistema de ensino: estrutura a atribuições dos órgãos normativos a dos executivos da educação nos vários níveis de competência. Os diferentes níveis a modalidades de ensino análise dos pressupostos sociais, políticos a econômicos das Políticas da educação. O…

PROVAS AVA 3 SEMESTRE DTO AULA 01 1. exploração colonial; metrópoles; colônias; desenvolvidos; subdesenvolvidos. 2. Crescente concentração de renda, recursos e riqueza. 3. Sugere que a situação de subdesenvolvimento tem origens externas, geralmente associadas à dependência econômica e tecnológica. 4. Expectativa de vida, acesso à educação e PIB per capita 5. As afirmativas I e II 6. Renda per capita, escolaridade, taxa de alfabetização entre adultos e expectativa de vida ao nascer AULA 02 1. O

VIRTUAL DE APRENDIZAGEM................4 3 INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA......................................................................5 4 SISTEMA DE APRENDIZAGEM........................................................................................5 5 FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS..................................................................7 6 PROVA OFICIAL.................................................................................................................8…