Prova 4º Semestre Unip Engenharia

APOSTILA ÉTICA e LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL ENGENHARIA – CICLO BÁSICO UNIP 2014 – 2º SEMESTRE 1 PLANO DE ENSINO OBJETIVOS GERAIS • Proporcionar noções sobre a ética profissional e social, preceitos fundamentais de ordem moral e de convívio, noções essas indispensáveis para o exercício profissional daqueles que estejam envolvidos com as áreas afins do Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Conscientização da importância do conhecimento e…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Processos Gerenciais Projeto Integrado Multidisciplinar I GRUPO EBX Projeto Intergrado Multidisciplinar I GRUPO EBX Nome: Maria Vieira da Silva RA(s): 120703 Curso: Gestão de Processos Gerenciais Semestre: 2012 São Paulo - SP 2012 Resumo GRUPO EBX O Grupo EBX, fundada pelo empresário brasileiro Eike Batista há quase 30 anos. Um grupo de origem 100% brasileira e dimensão global,…

Pólo COTIA 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia CONSULTORIA EM INFORMÁTICA Estudo do caso de uma empresa de desenvolvimento de Sistemas e Consultoria em Informática Nome do aluno: Mauricio Campos Bleich RA: 0812537 Curso: Gestão de Pequenas e Médias Empresas Semestre: 4º Semestre Pólo COTIA 2010 RESUMO A empresa escolhida para o estudo é uma prestadora de serviços de informática, fornecendo programas e soluções…

corretamente, para a obtenção do objetivo final que é a conclusão da tarefa com eficiência de uma forma eficaz para a satisfação do cliente. É com base nisto, que o objetivo final deste projeto é fazer com que os alunos do curso de Tecnologia em Logística da UNIP, possam compreender e identificar todos os processos organizacionais e técnicos das práticas de Gestão Organizacional de uma empresa, avaliando sua estrutura administrativa, na qual se faz saber a importância da execução precisa…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO IDEAL GLOBAL SISTEMAS DE HIGIENE LTDA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I São Paulo 2015 ALUNOS: Ana Paula de Lima R.A. B897FG3 Cintia de Araujo Lima R. A. B9036C4

Para as áreas de Administração, Economia, Direito e Engenharia • Análise das demonstrações contábeis • Contabilidade básica (texto e exercícios) • Contabilidade da pecuária • Contabilidade empresarial (texto e exercícios) • Contabilidade rural • Ensino da contabilidade (O) Coautoria • Administração de custos na agropecuária • Análise de balanços (exercícios) • Contabilidade comercial (texto e exercícios) • Contabilidade e controladoria em agribusiness (coordenador)…

Ciências Sociais - UNIP 1 Conteúdo EMENTA E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO .................................................................... 2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ..................................................................................... 2 BIBLIOGRAFIA ................................................................................................................ 3 Aula 01 .......................................................................................................

Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, apresentado Como um dos pré - requisitos para aprovação do 2º Semestre, no Curso Superior de Formação Tecnológica em Gestão Segurança Privada Orientador: Prof°. Guilherme da Gama Botelho AGRADECIMENTOS Agradecemos a Empresa

APOSTILA NOÇÕES DE DIREITO ENGENHARIA – CICLO BÁSICO UNIP PROFª LARIZE PIRES ZANIN 2014 – 1º SEMESTRE AULA NOÇÕES PRELIMINARES AO ESTUDO DO DIREITO I - O que é o direito? a) Teoria Voluntarista: afirma que o direito é produto da vontade 1- Escola Teológica: vontade divina. 2- Escola Autocrata: vontade do soberano: “A lei é a única fonte”. 3- Escola do Contrato Social: é o acordo entre membros da sociedade. b) Teoria Naturalista: afirma que o direito surgiu de um…

cenário atual da Educação em Engenharia. Para entendermos este cenário, é preciso recuar 40 anos, quando teve início um apoio sistemático à pós-graduação e à pesquisa no país, com claros reflexos nos cursos de graduação das engenharias. Hoje, a grande maioria dos professores de Engenharia é qualificada com o grau de mestre ou doutor. Sua atuação, do vestibular à pós-graduação, trouxe, mais do qualquer outro fator, uma contribuição positiva e inegável à qualidade da Engenharia Nacional.…