Prova 4 Periodo Psicologia Social

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente C.H. Teórica: 20 Período Letivo: 2° sem/2013 CURSO: Psicologia Série: 2ª Série Periodo: Não definido C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2013 1º C.H. Total: 40 Ementa Panorama mundial da questão ambiental. Fundamentos da sustentabilidade. Preparando-se para a nova economia. Sustentabilidade no mundo corporativo. Objetivos - Compreender o panorama…

Ensino e Aprendizagem – PEA Período Letivo: 2014_1 Curso: Serviço Social Série: 3ª Disciplina: Psicologia e Serviço Social I Carga horária: 80 Ementa Introdução à Psicologia Social. A construção do sujeito nas relações sociais em seus diferentes contextos grupais e institucionais. Análise psicossocial e ética da desigualdade social. A construção da subjetividade diante dos processos de exclusão social; liderança, discriminação social, percepção social,…

Plano de Ensino PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Título PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Código da disciplina SIA CCJ0004 Número de semanas de aula 15 Contextualização Esta disciplina pretende ser um espaço de reflexão sobre algumas questões que parecem fundamentais no campo do Direito. Apresenta um caráter prático, refletido na realização de exercícios sobre casos concretos na área e relatos de experiências, além de alguns conceitos teóricos, necessários para contextualizar a…

apresentado como requisito para a composição de notas da disciplina Psicologia Construtivista no 3º semestre do curso de Psicologia da Universidade Paulista. Profa orientadora: SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2011 1. INTRODUÇÃO O trabalho consiste na realização de um estudo envolvendo a aplicação do método clínico de Jean Piaget surgiu em decorrência da disciplina Psicologia Construtivista baseados nos princípios de…

MARÇO DE 2013 O Reitor da Fundação Universidade Federal do Tocantins, no uso de suas atribuições e em conformidade com a legislação vigente, torna público, pelo presente Edital, aprovado pela PROGRAD, COPESE e Reitoria, que estarão abertas, no período indicado no cronograma 13.2, as inscrições do processo seletivo de Transferência Interna e Facultativa, Reingresso e de Ingresso de Portador de Diploma nos Cursos de Graduação 2013.1, para preenchimento de 344 vagas ociosas, na forma que…

13/09/2011 Pedagogia e Letras 2º Psicologia da Educação Profa. Ma. Cristiane Vinholi de Brito Período Letivo: 2011/2 Tema da aula: TEMA 4 - Principais Contribuições da Psicologia para a Educação. TEMA 5 - Homem como ser multidimensional. Conteúdo abordado: Olá Tutor presencial (a), Nesta teleaula teremos a junção dos temas 4 e 5. Por isso, você deve prestar bastante atenção às orientações de desenvolvimento das atividades presenciais e a distância para não confundir os temas ( 4 ou 5)…

Faculdade Ruy Barbosa Curso de Psicologia Disciplinas: Desenvolvimento de Processos Psicológicos, Neurociências e Neurologia, Psicologia do Desenvolvimento – da concepção a puberdade Professores: Camila Bonfim, Jamile Chastinet, Ana Patrícia Borges/ Caio Morais MODELO DE RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA ------------------------------------------------- Caros alunos, ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Este…

OPERAÇÕES CONCRETAS Fametro – Faculdade Metropolitana de Manaus Manaus – 2010 OPERAÇOES CONCRETAS Trabalho apresentado para avaliação do rendimento escolar na disciplina de Psicologia da Educação, do curso de Pedagogia, da Faculdade Metropolitana de Manaus , ministrada pela professora Rosangela Torres. Fametro – Faculdade Metropolitana de Manaus Manaus – 2010 Operações Concretas de Jean Piaget O crescimento da criança segundo Piaget

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PRÓ-SAÚDE / PET-SAÚDE EDITAL DE SELEÇÃO PRÓ-SAÚDE / PET-Saúde A coordenação do PRO Saúde /PET Saúde da Universidade Federal de Sergipe comunica que estão abertas as inscrições para o processo de seleção de bolsistas para o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde articulado

...................................3 2. A TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS.............................................................4 2.1 AS ORIGENS DA TEORIA, DAS RELAÇÕES HUMANAS....................................4