Projovem Adolescente Analise

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO – ANÁLISE INSTITUCIONAL |Dados do Aluno | |Aluno: Marli Teixeira Batista RG: MG- 14.882.456 | |Curso: Serviço Social Semestre: 5º Polo: Montes Claros

Estatuto da Criança e do Adolescente em matéria de efeitos jurídicos contidos na nova norma. A análise tratará ainda da importância dos novos aspectos trazidos sobre os direitos da Juventude, sua aplicação e os avanços contidos neste novo Estatuto, que disciplinará todas as relações sociais relativas ao tema. No âmbito acadêmico, o presente trabalho contribui para ampliar a pesquisa e bibliografia na área de Direito Constitucional, Direito Civil, Estatuto da Criança e Adolescente…

Constituição Federal, serão reservados aos portadores de necessidades especiais 5% (cinco por cento) do número de vagas de cada cargo. Art. 3º - O Processo Seletivo Simplificado/2012 do Município de Canavieiras consistirá de avaliação por entrevista, análise de currículo e títulos, conforme a natureza das funções a serem providas previstas em Edital a ser publicado. Art. 4º - O prazo de validade do Processo Seletivo Simplificado/2012 inicia com a assinatura do contrato e expira em 31 de…

...................................................................................... 14 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo a investigação das razoes que levam os adolescentes a abandonarem as escolas, sendo esta a principal variável explicativa para o sucesso/insucesso escolar das crianças. Estes adolescentes que se encontram em espaços historicamente “novos”, assentamentos de reforma agrária, conhecida também como uma categoria sociológica também nova (Whitaker e Fiamengue, 1995).

Infantil (PETI) articula um conjunto de ações visando à retirada de crianças e adolescentes de até 16 anos das práticas de trabalho infantil, exceto na condição de aprendiz a partir de 14 anos.*Projovem Adolescente: O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para Adolescentes e Jovens de 15 a 17 anos (Projovem Adolescente) tem por foco o fortalecimento da convivência familiar e comunitária, o retorno 16 dos adolescentes à escola e sua permanência no sistema de ensino. Isso…

FACULDADE ADELMAR ROSADO-FAR PROJETO JOVENS E ADOLESCENTES NO PROCESSO DE CRITICIDADE NO MUNDO DO TRABALHO TERESINA-PI JUNHO/ 2009. CONCEICAO DE MARIA PEREIRA SANTANA PROJETO JOVENS E ADOLESCENTES NO PROCESSO DE CRITICIDADE NO MUNDO DO TRABALHO Trabalho apresentado à disciplina Seminário VIIII, para abonar faltas do curso de Serviço Social da Faculdade Adelmar Rosado-FAR. TERESINA-PI DEZEMBRO/ 2009. SUMÁRIO I.IDENTIFICAÇÃO 04

Direitos das Pessoas com Deficiência – CDPD; Considerando a Lei nº 7.853, de 24 de outubro de 1989, que dispõe sobre o apoio às pessoas com deficiência, sua integração social e dá outras providências; Considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, aprovado pela Lei nº 8.069 de julho de 1990, especialmente os dispositivos contidos nos artigos 2°, 3° e 4°; Legislação – Resolução Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS) - 1 Considerando o Estatuto do Idoso,…

Fruta de Leite, Rubelita e Santa Cruz de Salinas. O CREAS desenvolve um trabalho de 100% de cobertura, realizando em média 1.400 atendimentos por ano, sendo que em 2010 até 30 de julho haviam sido realizados 502 atendimentos envolvendo criança e adolescente vítima de abuso e exploração sexual, abandono, negligência, violência contra mulher, violência doméstica contra o idoso, deficiente físico, população de rua, imigrante e acompanhamento de famílias que tiveram a destituição do poder…

UNITINS Estágio Supervisionado Alunas: Alciléia Melo da Silva Luciana Pereira Diniz ANÁLISE INSTITUCIONAL Centro de Referência de Assistência Social (CRAS I) 2012 Análise Institucional * Dados de Identificação: 1.1 Nome da Instituição * Centro de Referência de Assistência Social (CRAS I) Secretaria de Ação e Desenvolvimento Social 1.2 Endereço Rua Princesa Isabel, 28. Bairro – Cruzeiro – Gravatá – PE crasgov.@yahoo,com.br Fone (81) 3533.0907 CEP 55640-000…

mudanças no cenário passaram a atribuir uma enorme relevância à Educação e um planejamento sobre o investimento no Ensino Fundamental na reinserção de ensino e mercado de trabalho. Neste contexto, o objetivo deste trabalho é analisar a prática do Projovem Urbano, ao qual beneficia jovens na faixa etária de 18 a 29 anos. A educação é um fator que se modifica a cada momento durante toda a vida, onde direciona e intensificam os objetivos de um indivíduo. Dessa forma, o programa incentiva…