Projetos Sobre Folclore

Helena Pontes do Amaral – 2314341809 – SJC Kleber Alexandre de Paula – 4336819542 – SJC Márcio Francisco Martins – 3306507054 – SJC Maria Cristina Ramos Marinho – 2307349443 – SJC Thalita de Castro Braga Vilas Boas – 2320370304 – SJC PROJETO MULTIDISCDIPLINAR III: São José dos Campos Junho / 2013 Universidade Anhanguera – Uniderp

1- Título do Projeto: Nosso Folclore 2- Público-alvo: 3°- ano do ensino fundamental l 3- Instituição de Prática de Estagio: Escola Municipal Monsenhor Tarcísio Falcão 4- Município: Garanhuns Estado: PE 5- Responsável Legal pela Instituição de prática de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Marli Morais da Silva (Diretora). 6- Período de Pratica: De 20 a 31 de Agosto de 2012 7- Caracterização da Realidade: A Escola Municipal Monsenhor…

PROJETO FOLCLORE FOLCLORE BRASILEIRO E “CEM”. TURMAS ENVOLVIDAS: Todas as turmas do centro de educação moderna que se sentirem aptos. 1. DADOS DO PROJETO. 1.1. TÍTULO DO PROJETO: FOLCLORE TAMBÉM É CEM. 1.2. OBJETIVOS DO PROJETO: => OBJETIVOS GERAIS: * Despertar e estimular o prazer pela cultura popular, valorizando as manifestações folclóricas, valorizando a diversidade cultural do nosso país. => OBJETIVOS EPECÍFICOS: * Trabalhar com o folclore,…

Carvalho, Giulia Senra, Jéssica Rocha, Letícia Campos e Priscila Gomes 2015.1 SALA SÃO PAULO • São Paulo – SP • Inauguração da estação Júlio Prestes: 1872 • Readequação: 1999 • Arquiteto: Nelson Dupré SALA SÃO PAULO • Histórico • Desafios do projeto • Necessidades arquitetônicas x parâmetros acústicos • Preservação da antiga arquitetura • Reconhecimento internacional SALA SÃO PAULO “Parecia-me importante chegar a um desenho simples e coordenado para os novos componentes do…

TERCEIRO BIMESTRE SEGUNDO ANO PROJETO FOLCLORE TURMA: 2º Ano do Ensino Fundamental Turno: vespertino Professora: Maria Quitéria Período: três semanas Justificativa Folclore é a maneira de agir, pensar e sentir de um povo ou grupo com as qualidades ou atributos que lhe são inerentes, seja qual for o lugar onde se situa o tempo e a cultura. Não é apenas o passado, a tradição; ele é vivo e está ligado à nossa vida de um jeito muito forte. Por isso, é tão importante…

Folclore é o conjunto de crenças, superstições, lendas, festas e costumes de um povo passado de geração em geração. A palavra Folclore vem do inglês pela junção das palavras folk (povo) e lore(sabedoria popular) significando sabedoria do povo. O Folclore no Brasil só começou a receber atenção da elite na metade do século XIX, durante o Romantismo. Naquela época, a cultura popular crescia na Europa e Estados Unidos e, baseados nesse interesse, estudiosos brasileiros comoCelso de Magalhães…

Projeto de leitura e escrita. Tema: Folclore Público alvo: Ensino Fundamental I (2º ano). Duração: ate o encerramento do folclore. Objetivos gerais Participar de atividades que envolva a leitura e a escrita sobre a tradição folclórica; Resgatar, vivenciar e valorizar manifestações da cultura popular brasileira; Conhecer o que é folclore e sua origem; Compreender o que é lenda; Sensibilizar – se pela necessidade de respeitar a si mesmo e aos colegas em relação a costumes e tradições que orientam

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JOÃO ROBERTO MOREIRA ALINE SPRICIGO PROJETO DE INTERVENÇÃO ANOS INICIAIS SÃO DOMINGOS – SC 2014 SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO GERENCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE XANXERÊ CURSO DE MAGISTÉRIO: HABILITAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JOÃO ROBERTO MOREIRA ALINE SPRICIGO PROJETO DE INTERVENÇÃO ANOS INICIAIS Projeto de Intervenção em Educação Infantil, desenvolvido na Escola de Educação…

Estudos históricos do folclore brasileiro[editar | editar código-fonte] Bloco de maracatu em Olinda O folclore brasileiro, apesar de suas origens se perderem no tempo, só começou a receber a atenção da elite nacional em meados do século XIX. Naquele período estava em voga o Romantismo, movimento cultural que prestigiava as singularidades e as diferenças, consagrando os vários povos e tradições como objetos dignos de atenção intelectual. Naquele momento, acompanhando a mesma onda de…

Atividade 3- Projeto Pedagógico Tema: O Folclore no Brasil. Faixa Etária: Educação Infantil (03 a 05 anos). Objetivo Geral: Reconhecer a importância do folclore brasileiro. Objetivos Específicos: - Compreender o que é folclore, - resgatar as tradições folclóricas, - conhecer brincadeiras e músicas do folclore. Cronograma: 05 aulas Espaço: Sala de aula e sala de vídeo Conhecimentos prévios: Conversa informal…