Projetos Sobre A História Da Matemática

Matemática Aplicada Tucuruí- PA Abril-2012 Geovane dos Santos Pereira 299760 THIAGO CAMPOS ROCHA 345610 Marcilene de Sousa Santos 308862 Poliana Souza Amaral 291775 Atividade solicitada pelo professor,

1. Título do projeto Pequenos contadores de histórias. 2 Públicos alvo: 4º ano- Ensino fundamental 3 Instituição de prática de estágio: Escola de Ensino Estadual Fundamental Ezequiel Nunes Filho 4 Município / Estado: Esteio – Rio Grande do Sul 5 Responsável legal pela instituição: Maribel Silva Cheruti 6. Período da prática: 01/10/2012 à 12/10/2012 – 40 horas 7. Caracterização da realidade: 7.1. Histórico da instituição A Escola Estadual de…

INTRODUÇÃO: O presente projeto tem a finalidade de lembrar “ O Dia Nacional da Matemática “, bem como a sua importância no cotidiano. JUSTIFICATIVA: Considerando que a Matemática está presente em praticamente tudo no cotidiano e pelo fato de a maioria não gostar da disciplina por considerá-la difícil ou achar que ela está relacionada somente a fórmulas, o presente projeto buscar estimular através de atividades como paródias ,teatros , pesquisas e gincana o aprendizado de uma…

PROJETO MULLER Valorização e Respeito Público Alvo: Ensino fundamental (Anos Finais) Duração do Projeto: Março-Abril-Maio Proponentes: Professoras: Ênia (Língua Portuguesa), Márcia (Matemática), Renilda (Ciências, História e Ens. Religioso) Antonia (Geografia) Geni (Geografia e História) Ramaiane (Inglês) Alice (Geografia) Adriano (Educação Física) Poxoréu – MT – março de 2012 JUSTIFICATIVA: Criada em 24/08/1927 pelo…

no 4º semestre de 2006 teve como Tema: A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, O CURRÍCULO, A GESTÃO ESCOLAR E A DOCÊNCIA no Ensino Fundamental, projeto este que depois da ida ao campo nos daria embasamento para elaboração do Projeto de Intervenção, uma vez que detectaríamos onde poderíamos contribuir com uma necessidade da escola pesquisada, constatamos, que o Projeto Político Pedagógico da escola estava desatualizado, atendendo somente a uma…

1996 (LDB) em seus art.26-A e 79-B instituindo a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro–brasileira”. Em 2008 a Lei 11.645 disciplinou inteiramente a matéria tratada na 10.639, a revogou e acrescentou a obrigatoriedade da cultura indígena. Buscando uma forma de trabalharmos esta lei de uma forma que os alunos tivessem uma participação efetiva decidimos desenvolver este projeto dando ênfase para a história do Egito (norte da África) e os engenhos de cana-de-açúcar sem…

Governo do Distrito Federal Secretaria de Estado de Educação Gerência Regional de Ensino de Brazlândia Centro Educacional 03 Projeto DIS 2012/2013 Dezembro 2012 INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL Centro Educacional 03 Brazlândia Quadra 36 – Área Especial 03 – Vila São José. CEP: 72.725-360 e-mail: ced03brazadm@gmail.com EQUIPE GESTORA Diretor: Vice Diretora: Supervisor: Equipe Docente: Edson de Oliveira Cardoso Adriana Jacob Assunção Rodrigo Araújo Magalhães Alex Rocha Oliveira…

PROJETO XADREZ NA ESCOLA 2011 RESPONSÁVEL: PROFESSOR E COORDENADOR PEDAGÓGICO EDSON PIRES APRESENTAÇÃO A ideia básica de se trazer o xadrez à escola reside no fato de ele ser um esporte pedagógico, auxiliando no desenvolvimento das demais disciplinas curriculares. Quem não precisa, por exemplo, adquirir uma boa memória para guardar acontecimentos e datas quando está em uma aula de história? Qual de nós não tem necessidade de ter precisão nos cálculos matemáticos? Sem contar que o…

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: A HISTÓRIA DA DISCIPLINA E AS CONTRIBUIÇÕES DA PRODUÇÃO ESCOLAR COMO FONTE PARA SUA COMPREENSÃO FRANÇA, Iara da Silva – PUCPR/SEED isfranca@gmail.com Eixo Temático: Didática: Educação Matemática Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo A história cultural muito tem contribuído para a pesquisa em educação possibilitando a análise de práticas escolares que foram se constituindo ao longo da história, em especial, das disciplinas escolares. A…

______________________________________________________________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA PROJETO INTERDISCIPLINA APLICADO AO CURSO SUPERIOR EM GESTÃO PÚBLICA - PROINTER III Relatório Final PALMAS, JUNHO DE 2014 ______________________________________________________________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA Walderita Pereira de Carvalho – RA: