Projetos Sindrome Down

Características das Interações entre alunos com síndrome de Down e seus colegas de turma no sistema regular de ensino Fernanda Cascaes CASCAES, Fernanda. Características das interações entre alunos com síndrome de down e seus colegas de turma no sistema regular de ensino. Disponível em: Acesso em: 01 Outubro 2013/ 04 Outubro 2013 / 08 Outubro 2013 Resumo: A inclusão de pessoas com necessidades especiais no sistema regular de ensino é um dos mais importantes desafios vivenciados,…

1- Introdução O grupo optou por estudar a questão das pessoas que possuem a Síndrome de Down e os seus hábitos de consumo através da netnografia, tanto no ambiente de lazer, educacional e doméstico, pois se trata de uma abordagem atual na vida de muitas pessoas que vivem com a deficiência, que é continuamente adaptada em novelas e séries, com o intuito de entender e compreender como tal segmento é inserido e se comporta na sociedade. Temos por objetivo principal compreender os hábitos…

PSICOPEDAGOGIA SIMONE DA SILVA LORES LINO TATIANE RIUSE DA SILVA INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO CONVÍVIO SOCIAL, FAMILIAR E ESCOLAR MONTES CLAROS 2010 SIMONE DA SILVA LORES LINO TATIANE RIUSE DA SILVA INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO CONVÍVIO SOCIAL, FAMILIAR E ESCOLAR Monografia apresentada à Faculdade Católica de Anápolis como…

Introdução O presente trabalho tem como objetivo observar a rara Síndrome de West, estabelecendo uma relação entre a teoria e a prática, principalmente no que diz respeito ao dia-a-dia da família e da portadora da Síndrome. Para a construção do mesmo, uma obra foi de extrema importância como embasamento teórico, Darwin e os grandes enigmas da vida (Stephen Jay Gould). O tema central desta obra é a teoria da seleção natural, criada por Darwin no século XIX. Este elegante produto

educativo. Constitui parte diversificada do currículo dos alunos com necessidades educacionais especiais, organizados institucionalmente para apoiar, complementar e suplementar os serviços educacionais comuns. METODOLOGIA Para a elaboração deste projeto, utilizamos algumas referencias bibliográficas como: livros, revistas e endereços eletrônicos. BIBLIOGRAFIA GAIO, Roberta; MENEGHETTI, Rosa G. Krob. Caminhos da Educação Especial no Brasil. Petrópolis: Vozes, 2004. MEC,…

desenvolvimento global da criança, o que desafia os sistemas de ensino a organizar projetos pedagógicos que promovam a inclusão de todas as crianças, entre elas, as crianças portadoras de Síndrome de Down. Realizei esse curso, “Inclusão da criança com Síndrome de Down” , online. O curso me deu suporte para aprender um pouco mais sobre a Síndroms de Down e suas características, bem o acesso e inclusão de crianças portadoras dessa síndrome nas escolas. Aprendi diversas formas de…

INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM SÍNDROMES DE DOWN Alvaro Rego Millen Neto* T.J. Cardoso da Silva** RESUMO Trata-se de uma pesquisa etnográfica que investiga a tentativa de inclusão de três alunos com Síndrome de Down em uma escola pública. A coleta de dados foi realizada por meio de fichas de observação etnográfica e um diário de campo. A análise das informações coletadas permite as seguintes considerações: a) dentro de uma proposta de inclusão educacional se esconde uma forma…

Deficiencia mental(sindome de down) A preparação dos professores no ensino- aprendizagem para esse tipo de deficiência. 1.0 Introdução 1.1 introdução Síndrome de down ou também trissomia 21, é quando acontece um distúrbio no cromossomo 21 aparecendo um terceiro cromossomo, quando o normal é dois. O nome dessa síndrome veio pela homenagem feita ao medico que descreveu as característica da síndrome, John Langdon Down. As crianças com síndrome de down possuem…

optamos por nos voltarnos a uma deficiência, na qual abordaremos a Sindrome de Down, que, segundo pesquisa de Chahira Kozma (2006), é a única alteração cromossômica mais comum entre os humanos. Essa alteração que ocorre em meninos e meninas (ambos os sexos durante o período de formação do feto) significa um cromossomo extra em cada uma dos seus milhões de células, em vez de 46, ele tem 47 cromossomos. As pessoas com a Síndrome de Down têm que desenvolver sua integração e independência…

SÍNDROME DE DOWN A síndrome de Down é a síndrome genética melhor conhecida, responsável por 15% dos portadores de atraso mental que freqüentam instituições próprias para crianças especiais. Ocorre em 1,3 de cada 1000 nascimentos e a possibilidade de sua ocorrência aumenta com a idade materna, por motivos ainda desconhecidos. Aos 20 anos é de 0,07%, passando para 0,3% aos 35, 1% aos 40 e quase 3% após os 45 anos. Tem sido considerado que a formação dos óvulos, iniciada no