Projetos Prontos De Digitação E Alfabetização No Ensino Fundamental

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Cachoeiro de Itapemirim 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Curso: Superior tecnológico em análise e desenvolvimento de sistemas

PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL / MÍDIA ESCOLAR 2010-2011 I - APRESENTAÇÃO O projeto em questão traz a proposta de trabalhar com cursos de informática, acesso à Internet e audaciosamente implementar uma proposta de jornalismo escolar. O que se pretende de fato é utilizar-se da mídia como fator de influência para alavancar ainda mais o processo de ensino-aprendizagem dos alunos da escola, lhes possibilitando mais conhecimento para o preparo da cidadania. Como já sabemos o Brasil…

aprende o que ensina” Cora Coralina RESUMO Esta pesquisa apresenta o relato de experiência do estágio do curso de Licenciatura em Música do UNASP, em alfabetização com música, realizado com alunos semialfabetizados acima de 60 anos, na cidade de Engenheiro Coelho – SP. Tendo como objetivo principal entender qual o efeito que a alfabetização pode causar na vida dos alunos da terceira idade, sempre utilizando a música como instrumento de auxílio neste processo de aprendizagem. As…

DO REAL AO VIRTUAL: A INCLUSÃO DIGITAL TRAÇANDO CAMINHOS PARA A INCLUSÃO SOCIAL NAS TURMAS DE EJA DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Serrinha 2011 JARELE SANTANA ROCHA DO REAL AO VIRTUAL: A INCLUSÃO DIGITAL TRAÇANDO CAMINHOS PARA A INCLUSÃO SOCIAL NAS TURMAS DE EJA DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Pesquisa e Estágio nas Series Iniciais, do 8º semestre

computadores em Instituições Educacionais do Ensino Fundamental, abordando assim marcantes diferenças nas diversas formas de ensino na Informática, assim como projetos governamentais envolvendo a inclusão digital e principalmente estas na escola. Ainda sobre projetos governamentais abordamos dificuldades, requisitos básicos e consequências enfrentadas para sua implantação e também possíveis soluções para as mesmas. Palavras-chave: computadores, Ensino Fundamental, Informática,…

composição dos Níveis Escolares................................................ 08 Capítulo II - Das etapas da Educação Básica...................................................... 08 Seção I - Do Ensino Fundamental........................................................................ 08 Seção II - Do Ensino Médio.................................................................................. 10 Seção III - Da Educação de Jovens e…

......................................................................11 3.1-ANALISE DO PPP...................................................................................................................11/12 3.1.2-AÇÕES DE ACOMPANHAMENTO DE ENSINO-APREDINZAGEM..............................................13 4-DESCRIÇÃO DO 3º TITULO-PARTE 03..........................................................................................14 4.1-ROTINA DE GESTÃO ESCOLAR.............................

0 CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO Luciano Zinn RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM COMPUTAÇÃO I Santa Cruz do Sul, julho de 2010 1 Luciano Zinn ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM COMPUTAÇÃO I Projeto apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Computação I do Curso de Licenciatura em Computação, da Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC, orientada pela Ms. Marcia E. J. Kniphoff da Cruz. Santa Cruz do Sul, julho de 2010 2 SUMÁRIO 1 - LISTA DE ILUSTRAÇÕES .................

análise da condução metodológica do PROINFO Integrado / Ewerton Lopes Silva de Oliveira. – Rio Tinto: [s.n.], 2013. 79f.: il. – Orientador: João Wandemberg Gonçalves. Monografia (Graduação) – UFPB/CCAE. 1. Educação. 2. Letramento digital. 3. Ensino tecnológico. 4. Formação de professore – ProInfo. I. Título. UFPB/BS-CCAE CDU: 37:004(043.2) iii EWERTON LOPES SILVA DE OLIVEIRA PRÁTICAS DE LETRAMENTO DIGITAL NA FORMAÇÃO DOCENTE: BREVE ANÁLISE DA CONDUÇÃO METODOLÓGICA…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ARTES CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES VISUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL AO ENSINO MÉDIO MÁRCIA FREITAS DE MORAES ARTE, CRIAÇÃO E PRODUÇÃO EM SALA DE AULA VITÓRIA 2005 9 MÁRCIA FREITAS DE MORAES ARTE, CRIAÇÃO E PRODUÇÃO EM SALA DE AULA Monografia apresentada ao curso de Especialização em “Artes Visuais no Ensino Fundamental ao Ensino Médio”, Centro de Artes, pela Universidade Federal do Espírito…