Projetos Pronto Educaçao Nas Escolas

A Construção Coletiva do Projeto Político-Pedagógico - PARA PENSARMOS, ANALISARMOS E CONTRUIRMOS - QUE SUJEITOS QUEREMOS FORMAR ? - QUE SABERES QUEREMOS DISCUTIR ? – QUE SOCIEDADE QUEREMOS PARA VIVER? – QUE ESCOLA QUEREMOS? – QUE EDUCAÇÃO QUEREMOS PRIORIZAR? – QUE AVALIAÇÃO PRECISAMOS CONSTRUIR? – QUE CULTURA QUEREMOS VALORIZAR? – QUE CONHECIMENTO QUEREMOS TRABALHAR? - QUE RELAÇÕES DE PODER QUEREMOS MANTER ? O PPP Projeto Político-Pedagógico O que é? É a própria…

CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA? Sendo a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a lei máxima do nosso sistema educacional, ela define os princípios, as finalidades, as intenções, os objetivos da educação brasileira, as modalidades de ensino, os processos de decisão, as formas de gestão e as competências relativas à manutenção e ao desenvolvimento do ensino. Sobre esse aspecto, na LDB destacam-se três eixos relacionados à construção do projeto…

1 Introdução O Projeto Político Pedagógico é constituído em uma escola baseada na democracia e na qualidade de ensino para todos, também é um documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola. Cada escola baseia-se em seu próprio projeto, formando então sua identidade, levando em conta suas necessidades e sendo aprovada pela comunidade. O P.P.P. tem que ser bem elaborado, pois através dele que ocorrem as mudanças na escola e a alta qualidade

Paraná, para a disciplina, Organização do trabalho pedagógico, Filosofia da educação e pensamento pedagógico, Psicologia da educação e da aprendizagem, seminário da prática II Carlos Eduardo Gonçalves Rosely Montagnini Márcia Bastos Sandra Rampazzo Raquel Franco Teresópolis 2013 Introdução O tema desse trabalho e o PPP(Projeto Politico Pedagógico).Esse assunto deveria ser muito explícitos nas escolas pois, o PPP é um documento muito importante para a mesma ,…

Lápis, borracha e joystick Revista Educação Eles vivem na frente da tela com o joystick na mão. Mas o que pode ser hipnotizante para as crianças e jovens que adoram videogames também pode ser uma vantagem para as escolas. Como defende o professor Simon Egenfeldt-Nielsen, pesquisador da Universidade de Tecnologia da Informação de Copenhague, Dinamarca, recursos como as recompensas e o sistema de aproveitamento característicos desses produtos tornam mais interessante a execução de…

Artes Núcleo de Tecnologia e Educação Aberta e a Distância Disciplina de Estágio Curricular Supervisionado nas Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio Licenciatura em Pedagogia rita nogueira de paula rosecléia de abreu carslen Estética e Sociedade – O Bom e o Belo Florianópolis 2012 rita nogueira de paula rosicléia de abreu carslen Estética e Sociedade – O Bom e o Belo Projeto de…

Nacional do Serviço Social, a assistência social dar início á um processo de atuação que começa a combater as disparidades sociais do país. O SAM irromper em 1941, aos primores do governo de Getúlio Vargas, com uma técnica modernizada, voltado para a educação e formação do menor, visando ainda, obter um olhar mais apurado do menor com o objetivo de fazer um julgamento apropriado do seu perfil. A proposta do SAM tinha o intuito de unificar assistência e cientificidade visando um…

PELOTAS / RS 2012 A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR COM PROJETOS PEDAGÓGICOS NA ATUALIDADE Temos ciência sobre a constante evolução da sociedade e do mundo em geral, deste modo, a educação necessita rever seus conceitos e aprimorar-se, com o intuito de oferecer um modelo de ensino que desenvolva os aspectos cognitivos e promova o aprendizado. Até bem pouco tempo atrás o sistema educacional era baseado na escola tradicional onde o professor detinha todo o conhecimento e este era transmitido

DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA (PDE) E O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA (PPP): CONCEPÇÃO E AVALIAÇÃO Mirza Seabra Toschi Marília Fonseca João Ferreira de Oliveira A pesquisa Novos modelos de gestão da educação básica – o que mudou na escola? , apresentada aqui nos aspectos do Plano de Desenvolvimento da Escola e sua relação com o Projeto Político-Pedagógico, desenvolveu entrevistas semi-estruturadas com os agentes escolares, relacionados ou não ao Plano de…

Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Gislene Aline Gasparini da Cunha Tutor(a) de sala: Adelza de Almeida Lima Barra de São Francisco 2012 Introdução A escola é a…