Projetos Programas Sociais

VI SEMEAD ESTUDO DE CASO ADM. GERAL TÍTULO DO TRABALHO: “AVALIAÇÃO DE RESULTADOS DE PROJETOS E PROGRAMAS SOCIAIS” |AUTOR |INSTITUIÇÃO |GRÁU MÁXIMO ESTUDO |ENDEREÇO POSTAL |E-MAIL |TELEFONE DE CONTATO | |Cristina |Faculdade de Economia e |Bacharel - |Av. Prof. Luciano |cfedato@uol.com.br |4612-5293 | |Fedato…

1 PROJETOS SOCIAIS: MATERIALIZAÇÃO DAS POLÍTICAS E DOS PROGRAMAS NO COTIDIANO DOS SUJEITOS SOCIAIS Helinanda Teodosia da Silva Prof. Ivanete Castro dos Santos Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social (SES0070)- MODULO 5 27/06/13 Resumo: O presente trabalho tem como objetivo explanar sobre projetos sociais e a questão da materialização das políticas e dos programas sociais no cotidiano dos sujeitos sociais, o projeto ao qual será enfatizado…

Avaliação Econômica de Projetos Sociais Adriana Schor e Luís Eduardo Afonso - 2005 2ª. edição revista e atualizada por Elaine Toldo Pazello 2007 Avaliação Econômica de Projetos Sociais Uma palavra da Fundação Itaú Social A Fundação Itaú Social busca, no desenvolvimento de seus programas, contribuir para o aprimoramento das ações sociais realizadas no Brasil, acreditando que competências da área empresarial podem e devem ser colocadas a serviço do social. Nesse contexto, o…

[pic] Responsabilidade Social “É comum e compreensível o empresário indagar: o que devo fazer? Pela própria natureza da situação, não é provável que a resposta mais criativa seja alguma ação específica, mas talvez um posicionamento diferente, ou a adoção de uma nova forma de ver a situação e fazer escolhas em outras bases” Introdução A questão da responsabilidade social tem sido tema recorrente no mundo dos negócios. Há uma crescente preocupação por parte das

GESTÃO SOCIAL: POLÍTICAS PÚBLICAS, REDES E DEFESA DE DIREITOS WEB AULA 1 Unidade 2 – Planejamento Social e a Formulação de Projetos de Intervenção 2. A ELABORAÇÃO DE PROGRAMA E PROJETOS DE INTERVENÇÃO A PARTIR DO MODELO LÓGICO1 O modelo lógico configura-se em uma sequência de etapas interligadas, caracterizando-se como um ‘desenho’ que permita ser realizável, considerando possíveis resultados esperados para solução e/ou minimização de problemas identificados. Em outros termos, o modelo lógico

Procura de Projetos Sócio-Esportivos Doralice L. de Souza e Fernando R. Cavichiolli OBJETIVOS DA OFERTA E DA PROCURA DE PROJETOS SÓCIOESPORTIVOS Recebido em: 10/02/2010 Aceito em: 23/07/2010 Suélen Barboza Eiras1 Andréa Leal Vialich2 Doralice Lange de Souza3 Fernando Renato Cavichiolli4 Universidade Federal do Paraná – UFPR Curitiba – PR – Brasil RESUMO: Este trabalho apresenta, através de uma pesquisa em sites e documentos oficiais, os objetivos de quatro projetos…

25/03/2014 Tema 2 : Planos, Programas e Projetos: diferenças e especificidades e a importância do Projeto de elaboração. Profa. Ma. Ana Lúcia A. Antonio Para inicio de conversa Objetivos da aula • Compreender sobre a importância do planejamento na utilização do exercício profissional . • Conhecer as diferenças e especificidades entre planos, programas e projetos. • Principais etapas de elaboração dos planos, programas e projetos e a importância no exercício da profissão.

PLANEJAMENTO SOCIAL: PRINCÍPIOS NORTEADORES Cristiane Alves e Oliveira Eliana Silva de Jesus Nívia Alves de Oliveira Professor-Tutor Externo – Joanna Falcão de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social (0164) – Prática do Módulo v 11/12/2014 RESUMO O trabalho acadêmico por hora apresentado constitui-se de um estudo sobre Planejamento Social. Aborda-se conceitos de planejamento. Aborda-se também a posição dos programas sociais no Brasil e os

Responsável: Petrobras Trabalho Acadêmico Realizado para á Faculdade de Tecnologia Alvares de Azevedo (FAATESP) para Obtenção de Nota na Matéria de Ética: Responsabilidade Social como um dos Pré-Requisitos de Formação no Ensino Superior Orientado pela Profª Regina Rodrigues. São Paulo – 2013 RESUMO É certo que a Responsabilidade Social tem importância e um gigantesco poder de transformação. No entanto, dentro da cadeia das relações humano-empresariais, ela está em uma área…

Desde cedo, as crianças criam o gosto pelo esporte e participam de projetos que desenvolvem os movimentos do corpo e a criatividade, como jogos e brincadeiras. Além disso, as atividades do Sesc possuem uma pedagogia voltada para a formação da cidadania. Ao participarem das aulas, crianças e adolescentes entram em contato com diferentes vivências físico-esportivas elaboradas especialmente para a juventude. Para oferecer programas esportivos de qualidade às crianças e adolescentes, o…