Projetos Pedagogicos Dia Das Crianças

atribuições, analise do Projeto Político Pedagógico (PPP), podendo assim construir um plano de Ação – Projeto de Intervenção, para auxiliar em algum interesse da instituição sendo assim uma proposta que esteja em consonância com as necessidades da instituição. E importante conhecer a comunidade para entender quem faz parte da realidade escolar podendo dessa maneira filtrar alguns objetivos que a instituição deve alcançar em relação ao desenvolvimento da rotina no espaço escolar e os…

nome de Escolinha Picolé, passando mais tarde a denominar-se: Colégio Adelino Paiva. O estágio tem como foco analisar identificação e caracterização da instituição, projeto pedagógico, relação escolares, planejamento, plano e prática docente, relações escola-família, a inclusão escolar, organização do trabalho pedagógico, avaliação e registro, estratégia de intervenção frente ás dificuldades de aprendizagem, entrevistas e participações, observação da organização da ação…

Educação Infantil “Tia Iracema” no município de Curvelândia. OBJETO (DELIMITAÇÃO) Brincadeiras de baixo custo. OBJETIVO GERAL Ressaltar a importância de atividades alternativas desenvolvidas com materiais de baixo custo como um dos recursos pedagógicos na Educação Infantil. OBJETIVOS ESPECÍFICOS -Sugerir e demonstrar atividades de baixo custo para os professores trabalharem com seus alunos; -Acompanhar e orientar os professores no desenvolvimento de alguns jogos e…

......................................07 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO....................................11 3.2 ANÁLISE CRÍTICA DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO....................................................13 3.3 FRAGILIDADES E POTENCIALIDADES DA INSTITUIÇÃO........................................................14 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades…

FEVEREIRO – 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 6 2.1 A ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E SUA HISTÓRIA 6 2.2 A ESCOLA E SUA CULTURA ESCOLAR 6 2.3 OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 8 2.4 A PRÁTICA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA ESCOLA E DOS ESPAÇOS COLEGIADOS 9 2.5 O ESPAÇO DA (S) SALA (S) DE AULA E AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS NELAS 10 2.6 PLANEJANDO O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA 11 2.7…

Prazeres Técnico de Gestão Escolar Daniela Elias Setubal Professoras Ana Paula Martins da Silva Anahi Reis Doerderlein Pimentel Célia Castrioto Corrêa Cristiane Beatriz Soares Gonçalves Érica Cardoso Apolinário Ilda Dias Lopes Irismar Mendes de Moraes Kátia Maria Diniz Dias Kelly Macedo Américo Luciene Barros Gouveia de Azevedo Margareth Rodrigues Lobato Maria Betânia Maximiano dos Santos Maria Odete da Silva Gondim Miriam de Menezes Vertelo Patrícia dos Santos…

Estágio Supervisionado IV foi realizado na Escola Municipal Professora Nivalda Lima Figueiredo com o objetivo de conhecer as atividades de gestão escolar envolvendo direção, coordenação e orientação pedagógica, ou seja, as atividades desenvolvidas no dia a dia das escolas para ver melhor a realidade do ensino público que é oferecido em nosso país, também para que possamos confrontar a realidade vivenciada com a teoria apresentada na Universidade. A vivência do estagio se constitui…

TURMA 2014/10. JOSELIA, TURMA 2014/10. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - A ESCOLA – UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GREICE, TURMA 2014/10. JOSELIA, TURMA 2014/10. PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - A ESCOLA – UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS 2014 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 4 2.CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 6 3.PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 8 4.MECANISMOS DE AÇÃO COLETIVA NO INTERIOR DA ESCOLA 12 5.RECURSOS FINANCEIROS DA ESCOLA 13…

4 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO.........................................................5 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................7 2.CARACTERIZAÇÃO E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO................................................................................................................8 3. ESTRUTURA…

CUIABÁ/2011 ALENDRA RITA NEVES HISLENE COSTA E SILVA IZA VENTURA DA CRUZ MARCILENE P. RODRIGUES THYEMMY SILVA CORREIA O PAPEL DO COORDENADOR FRENTE À EDUCAÇÃO INFANTIL. Projeto de Iniciação Científica do Curso de Pedagogia da Universidade de Cuiabá, 8º semestre, com a orientação da Professora MS. Adriane Weckerlin Bello.…