Projeto brasil, historia e musica

LANZARINI BRASIL, HISTÓRIA E MÚSICA CURITIBA 2004 RICARDO ALEXANDRE DE SOUSA RUDINEI CESAR LANZARINI BRASIL, HISTÓRIA E MÚSICA PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO VERSANDO SOBRE O CURSO DE HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA, MINISTRADO AOS ALUNOS DO 5º PELOTÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO CENTRO COMUNITÁRIO DIVA PEREIRA GOMES. Professora Supervisora: Rosamaria Petters Pietrovski Professora Coordenadora:Jovita Vitória Nascimento Malachini CURITIBA 2004 2. DESCRIÇÃO Faremos uma abordagem a respeito desse tema de uma maneira abrangente, porém objetiva, traçando um paralelo entre a história de nosso país e a história de nossa música. Não se trata apenas de teorizar tal conteúdo, mas fazer com que os alunos compreendam a relação da nossa cultura musical com cada período da história de nosso país. Os assuntos serão abordados de diversas formas a fim de se atingir o objetivo sugerido. Ora abordaremos o assunto de forma teórica, ora faremos com que os próprios alunos se interajam com assunto de uma forma mais prática com, por exemplo, executando uma canção, composta em determinado período de nossa história, e analisando a letra, a música e o…

APRESENTAÇÃO Esse projeto busca inserir a música no contexto de sala de aula, apresentando técnicas de contação de histórias com o uso de música. O uso da música como recurso didático pode e deve estar atrelada a todo processo de ensino aprendizagem. JUSTIFICATIVA Por meio desse projeto, propomos uma relação entre a música e a história infantil. Ambas fazem parte do cotidiano escolar das crianças, juntá-las então proporcionará mais aproximação dos alunos com um ambiente rico em…

ESCOLA DE MÚSICA – ESMU LICENCIATURA EM MÚSICA HABILITAÇÃO EM INSTRUMENTO HISTÓRIA DA MÚSICA E APRECIAÇÃO MUSICAL II – PROFESSORA EDITE ROCHA WAGNER JUNIO RIBEIRO RESENHA ACERCA DO TEXTO “PROJETO PARA SUBSTITUIÇÃO DAS DISCIPLINAS ‘HISTÓRIA DA MÚSICA I E II E HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA’PELA DISCIPLINA ‘MÚSICA, HISTÓRIA, CULTURA E SOCIEDADE I E II’” Belo Horizonte – MG Novembro 2014 O Projeto para substituição das disciplinas…

Escola De Ensino Fundamental e Médio Integrada 2 De Maio Av. da Saudade.S/N.Passaré-Fortaleza-CE-CEP-60861-330 CNPJ: 00.118.743/0125-42 EMERSON SAMPAIO FRANCISCO ROBÉRIO CLAUDIO JEFFERSON JOSÉ LUCAS LETICIA SANTIAGO FELIPE FURTADO VALDEMIR JUNIOR A Música Fortaleza 2013 Escola De Ensino Fundamental e Médio Integrada 2 De Maio A Música Francisco Emerson Sampaio Varelo Claudio Jefferson Andrade Rocha Francisco Robério da Silva Costa Leticia…

PROJETO: MÚSICAS, BRINCADEIRAS E HISTÓRIAS PARA PROMOVER A PAZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL SINOP - MT, 2007 NOMES DAS ESCOLAS E PROFESSORES ONDE O PROJETO FOI DESENVOLVIDO. CRECHE MUNICIPAL SANTO ANTÔNIO PROFASSORA: Maria Aparecida de O. Kaiser. JUSTIFICATIVA Nós, professores de Educação Infantil, acreditamos que é preciso pais e professores, em conjunto devam transmitir conhecimento para as crianças, com base na formação…

DEPARTAMENTO DE MÚSICA PROFESSORA: MARIA CRISTINA DE CARVALHO CASCELLI DE AZEVEDO ALUNA: RUTH DA ROCHA PAIVA ROTEIRO DE PROJETO 1. TÍTULO: SONORIZANDO UMA HISTÓRIA 2. TEMA DO PROJETO: Tema 1: Educação Infantil –Sonorização de história (“A Escolinha do Mar” de Ruth Rocha). 3. INTRODUÇÃO: A música está sempre presente na vida do ser humano, desde a sua infância. A criança, antes mesmo do seu nascimento, já começa a ter contato com os sons. Ao nascer ela passa a descobrir a…

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO BERÇÁRIO I- 2014 PROJETO ÁREA DE CONHECIMENTO: Movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade. Quatro meses -brincar no colo de “serra, serra, serrador”, a partir da posição semi sentada, frente a frente com a educadora; -a partir da posição lateral, favorecer o rolar, fazer a criança seguir o objeto; -favorecer o nadar no seco, de barriga par baixo; -segurar o chocalho com a mão, para balançar e produzir barulho; -dar…

[pic] Projeto – Cantos, contos e brincadeiras 1. Apresentação Escola: Período: Agosto, setembro e outubro de 2006 Turma: Jardim 2 Professora responsável: Vanessa 2. Justificativa Toda a criança brinca. Ela necessita deste espaço para se desenvolver. É brincando que os bebês descobrem como as coisas funcionam e assim começam a se relacionar com a vida, perceber os objetos e o espaço que seu corpo ocupa no mundo em que vive. A criança simboliza.…

PRESENCIAL CONECTADO História anadabe fernandes dos santos projeto de ensino em história MPB no ensino de História do Brasil no período da Ditadura Militar Teixeira de Freitas - Ba 2014 anadabe fernandes dos santos projeto de ensino em história MPB no ensino de História do Brasil no período da Ditadura Militar Trabalho apresentado a disciplina Projeto de Ensino em História. Prof. Cyntia Simioni França, Julho Zamariam. Teixeira de Freitas - Ba…

O filme “Jobs” é um projeto que chamou a atenção da mídia por contar a história da juventude do sócio-fundador da Apple, a história da própria empresa, que é a mais valiosa do mundo hoje, e dacomputação e seus avanços. O filme é dirigido por Joshua Michal Stern e estrelado por Ashton Kutcher. A cinebiografia começa com Jobs apresentado o seu aparelho mais revolucionário, o iPod, produtosímbolo da retomada da Apple, depois de uma primeira investida com os iMacs coloridos. Enquanto os…