RESENHA ACERCA DO TEXTO “PROJETO PARA SUBSTITUIÇÃO DAS DISCIPLINAS ‘HISTÓRIA DA MÚSICA I E II E HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA’PELA DISCIPLINA ‘MÚSICA, HISTÓRIA, CULTURA E SOCIEDADE I E II’”

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS
ESCOLA DE MÚSICA – ESMU
LICENCIATURA EM MÚSICA HABILITAÇÃO EM INSTRUMENTO
HISTÓRIA DA MÚSICA E APRECIAÇÃO MUSICAL II – PROFESSORA EDITE ROCHA

WAGNER JUNIO RIBEIRO

RESENHA ACERCA DO TEXTO “PROJETO PARA SUBSTITUIÇÃO DAS DISCIPLINAS ‘HISTÓRIA DA MÚSICA I E II E HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA’PELA DISCIPLINA ‘MÚSICA, HISTÓRIA, CULTURA E SOCIEDADE I E II’”

Belo Horizonte – MG
Novembro 2014

O Projeto para substituição das disciplinas `História da Música I e II e História da Música Brasileira’ pela disciplina ‘Música, História, Cultura e Sociedade I e II’ de autoria do professor Paulo Castagna, doutor pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH-USP), professor e pesquisador do Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista (IA/Unesp), propõem a alteração do título, conteúdo e duração de disciplinas oferecidas para os cursos de Música do Instituto de Artes da Unesp, foi apresentado ao Conselho de Curso do Bacharelado em Música e de Licenciatura em Educação Musical (CCBM) no ano de 2013.

A proposta de Castagna parte de que o problema seja “o declínio funcional do título e do conceito de História da Música”,(pg 02) e enfatiza a progressiva e acentuada diminuição do interesse e da aplicação do conteúdo de tais matérias junto aos estudantes, particularmente aqueles interessados na atuação musical prática.

Outra questão abordada é a do título totalizante da disciplina e sua biografia – “História da Música, ou seja, de toda a música - frente à abordagem quase exclusiva da música europeia de concerto.”(pg 02) O que de acordo com Castagna, traz um sentimento, mesmo que especulativo, de “patrulhamento eurocêntrico, aversão deliberada às culturas populares, repertórios não eruditos, controle social e superposição das preferências pessoais aos interesses coletivos”. (pg 02)

Com base nesses problemas, Castagna propõem uma mudança que vai além da