Projetos Feito Por Uma Aluna Lixo

...................................................................... 1 2. RELATOS E DICUSSÃO DA OBSERVAÇÃO DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL, ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA DA ESCOLA CAMPO .. 3 2.1. ESCOLA: 3. ETAPAS DO PLANEJAMENTO DO PROJETO PEDAGÓGICO DA 3 2.2. LEVANTAMENTO HISTÓRICO DA ESCOLA...................................... 3 2.3. ESTRUTURA FÍSICA ................................................................................ 4 2.4. ESTRUTURA PEDAGÓGICA ..

Faculdade de Tecnologia Intensiva Curso de Gestão Ambiental Projeto de Educação Ambiental para comerciantes na praia de Icaraí, Ceará Fortaleza-CE 2015 Adriane Caula, Cleany Machado- alunas do 3º semestre de gestão ambiental da FATECI Projeto de Educação Ambiental para comerciantes na praia de Icaraí, Ceará Responsáveis pelo projeto: Adriane Caula –telefone: 967-8587, Cleany Machado telefone 86596900. Área de abrangência: Icaraí Público-Alvo:…

responderam sobre educação ambiental, reciclagem de resíduos, armazenamento em lixeiras específicas e também puderam opinar na melhor forma para que haja compromisso de todos no cuidado, e preservação de uma escola mais limpa e sustentável, uma vez que o lixo orgânico poderá ser utilizado para obtenção de adubo e utilizado nos canteiros do próprio Campus. Palavras-chave: Limitações, IFNMG-Arinos, Armazenamento dos resíduos, Questionário, Lixeiras Abstract: This study and know…

LIXO TECNOLÓGICO NOME: JAQUELINE DOS SANTOS Nº: 13 SÉRIE: 3ºA RESENHA Esse trabalho abordará sobre um tema que está sendo discutido atualmente em todo o mundo: a degradação ambiental. O foco hoje é a sustentabilidade, que cada dia está mais presente em nosso cotidiano, nos mostrando que devemos cuidar do meio ambiente com mais responsabilidade, pois a população está crescendo cada vez mais e consequentemente o lixo também. Entre esses lixos,…

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE ECOLOGIA – 2011.2 RELATO DE EXPERIÊNCIA OFICINA ECOLÓGICA Título: Percepção do ciclo da água e da poluição através dos sentidos Recife, 2011 1. Apresentação O projeto em questão trata do estudo da Bacia Hidrográfica do Baixo Capibaribe, visto que a qualidade da água representa um indicador dos impactos humanos, resultado da ação antrópica desestabilizando as relações ecológicas entre a fauna e flora e…

entre elas, febre amarela, peste bubônica e varíola. A população de baixa renda, que morava em habitações precárias, era a principal vítima deste contexto. • Preocupado com esta situação, o então presidente Rodrigues Alves colocou em prática um projeto de saneamento básico e reurbanização do centro da cidade. O médico e sanitarista Oswaldo Cruz foi designado pelo presidente para ser o chefe do Departamento Nacional de Saúde Pública, com o objetivo de melhorar as condições…

UNIESP Instituto Educacional do Estado de São Paulo Curso de Pedagogia PROJETO: EDUCAÇÃO VERDE (EDUCAÇÃO AMBIENTAL) Uniesp Sorocaba – São Paulo 2014 UNIESP Instituto Educacional do Estado de São Paulo Curso de Pedagogia PROJETO: EDUCAÇÃO VERDE (EDUCAÇÃO AMBIENTAL) Projeto do trabalho científico do Curso de Pedagogia da Faculdade Uniesp - Sorocaba, sob a orientação da Leticia. Uniesp Sorocaba – São Paulo

Colégio militar de Salvador professora: Helenluce turma: 101 Aluna: Ísis Maria – 3012 Explique o que é poluição em termos químicos. Cite os tipos de poluentes que afetam o ar,a terra e as águas(rios,lagos,mares); e o que fazer para evitar e/ou minimizar seus efeitos. *Resp: A poluição química é causada pelo excesso de lixos na natureza, esses poluentes vêm sendo encontrado em rios, lagos, mares, terra e ar, os POLUENTES DO AR: os poluentes podem ser gasosos ou particulados os particulados

ETAPAS DE UM PROJETO EDUCATIVO E SUA FINALIDADE Um dos marcos da evolução dos seres humanos e de uma sociedade é a sua capacidade de planejar, pensar adiante, prever seu futuro para melhorá-lo. Em outras palavras, sua capacidade de se projetar. A origem da idéia projeto é “lançar-se adiante”. Nessa perspectiva, frente a essa sociedade que vem se configurando nos últimos anos, trabalhar com projetos educativos é imprescindível para a formação de cidadãos que observem sistematicamente

cotidianamente pelos alunos e pelas alunas e que se queira resolver. Esse levantamento pode ser feito em conjunto por alunos e alunas com os professores e as professoras. Temos encontrado nas atividades de educação ambiental e na bibliografia disponível, principalmente a relacionada com livros e material didáticos para ensinos básico e fundamental, conteúdos bem diversos, como saneamento básico, extinção de espécies, poluição em geral, efeito estufa, biodiversidade, reciclagem do lixo…