Projetos Em Música

PROFUNCIONARIO III – SALA 02 PROJETO A SER IMPLANTADO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO FICTICIA Aluno (a): Eliane da Silva Alves Fernando Florencio do Nascimento Gilzete Marques de Araújo Ides Raimundo da Silva

Projeto: Música Popular Justificativa A proposta inicial de projeto para o encerramento do curso “Letra e Vida” (Módulo 3) foi um “Álbum de tiras em quadrinhos”, isto porque poderia compartilhar do meu trabalho com algumas colegas de sala e trocar experiências visando um melhor aproveitamento de meus alunos. Porém, o retorno não parecia satisfatório, não conseguia ver meus alunos motivados, animados, ao executar as primeiras atividades. Em uma conversa informal sobre uma das atividades…

MÚSICA É ARTE APRESENTAÇÃO • Público alvo Crianças e adolescentes entre 7 e 14 anos • Duração Aproximadamente seis meses Áreas envolvidas • Complementação em Alfabetização • Cultural • Educação Ambiental • Educação Física • Educacional • Informática na Educação JUSTIFICATIVA Música, linguagem de grande poder, mexe com as emoções, meio de expressar os sentimentos, pensamentos. Nos versos de Heitor Villa-Lobos podemos sentir esta paixão

CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rute Maria Góes Ribeiro RA 0904098 Polo – interlagos JUSTIFICATIVAS E OBJETIVOS  Buscando formas de melhorar a socialização das crianças nos aspectos: afetivos, cognitivos, linguísticos, sociais e culturais, esse projeto visa trabalhar a linguagem musical na educação infantil como recurso mediador e motivador da aprendizagem e das interações sociais. METODOLOGIA/ESTRATÉGIA       Os alunos deverão…

Projeto: A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA NA LINHA DO TEMPO [pic] Por Patrícia Melo Setembro de 2008. Projeto: A MÚSICA POPULAR BRASILEIRA NA LINHA DO TEMPO Guardo o meu violão Já nos faltam canções São muitas as razões Que temos pra cantar Mas hoje amor melhor é não cantar Enquanto houver em nós Vontade de fugir De um canto que na voz não vai saber mentir A música como um dos maravilhosos dons de Deus ao homem tem o poder de nos conduzir a diversos…

Gestão de projetos não Escolares Pedagogia /2º Ano São José dos Campos/SP Outubro/2010 Nome da Instituição: Escola de Música e Canto “Maestro Heitor Villa Lobos” Função Social: A música tem um papel primordial como forma de lazer e na socialização das pessoas, pois ela cria e reforça laços sociais e vínculos afetivos. O projeto tem…

Tema Música Delimitação do Tema A influência da música através das gerações. Objeto A influência da música na cultura através das gerações, assim como dissertar os diversos gêneros musicais existentes Justificativa Justifica-se o presente trabalho de acordo com a grande influência da musica nas nossas vidas, assim como identificar os diferentes gêneros musicais de acordo com as diferentes culturas. Objetivo Geral •Elucidar o porquê de sermos tão influenciados pela música. Objetivos

Projeto: Música e Reciclagem Turma/série: Pré II Professoras: Gisele Duração: Semestral Materiais recicláveis: garrafas pet "de vários tamanhos", latinhas, tubos de papelão, cola, tesoura, papéis coloridos "color paper, lâminado etc", lantejoulas, fita adesiva, cola colorida, tinta guache, pincéis, barbante, durex colorido, tampinhas de garrafas, arroz, feijão, caroço de milho, miçangas, canetinhas, lápis, cabos de vassoura, pistola de cola quente ,elástico , cartolina e CDS de músicas.

Projeto interdisciplinar TEMA: MÚSICA NA ESCOLA. TÍTULO: [pic] A MÚSICA É O BARULHO QUE PENSA... [pic] (Vitor Hugo) 1 - REFERENCIAL TEÓRICO: A música é uma das mais antigas e valiosas formas de expressão da humanidade e está presente na vida das pessoas. Na antiguidade, filósofos gregos consideravam a música como “uma dádiva divina para o homem...”. Segundo historiadores, o fazer musical de uma forma ou de outra, sempre esteve presente nas sociedades, desde as mais…

PROJETO DE AULA DE MÚSICA DAS TURMAS (MATERNAL 3 e 2) PARA O ANO DE 2012( COLÉGIO CAETANO) As crianças de 2 e 3 anos conseguem discriminar sons e com eles expressar seus sentimentos, suas vontades, seus anseios, sejam por meio do corpo ou da oralidade. Por desenvolver capacidades como sensibilidade, intuição, reflexão, criatividade, coordenação motora, dicção e ritmo, é importante começar a educação…