Projetos De Trabalho Professor Coordenador

A Gestão do Conhecimento na Formulação do Projeto Político-Pedagógico em Cursos de Graduação Marcos Antonio Gaspar (Universidade Municipal de São Caetano do Sul) marcos.gaspar@uscs.edu.br Fernando Antonio Colares Palácios (Universidade de São Paulo) fpalacios@usp.br Silvio Aparecido dos Santos (Universidade de São Paulo) sadsanto@usp.br Revista de Administração da UNIMEP, v.8, n.1, Janeiro / Abril – 2010 Endereço eletrônico deste artigo:…

Projeto da semana, projeto do mês, projeto interdisciplinar... Desde a publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais, com as orientações do Ministério da Educação para o ensino fundamental e médio, a palavra de ordem na coordenação pedagógica, na sala de professores e na sala de aula, é projeto. Novidade para alguns e prática já tradicional em muitas escolas do país, a proposta de tratar conteúdos por meio de trabalho coletivo e multidisciplinar no lugar da aula expositiva, tomou…

Práticas Supervisionadas (APS) e Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM) será feito via sistema. Até o dia 15 de junho de 2012, você terá que anexar o trabalho digitalizado ou a ficha APS (essa apenas para os cursos tradicionais) preenchida no sistema. Esse documento será avaliados pelo coordenador de curso ou professores orientadores. Mesmo que o trabalho seja realizado em grupo, cada estudante deverá anexar no sistema o seu trabalho, e o coordenador/professor atribuir uma nota…

docentes em sala de aula; formação de professores em ambiente de trabalho. OBJETIVO GERAL A partir das visitas de acompanhamento do projeto “ABC na Iniciação Científica no Ciclo I – Mão na Massa” às escolas participantes da rede municipal da cidade de São Paulo, foi realizado um estudo comparativo entre como se dá a aplicação efetiva das atividades investigativas propostas pelo projeto para as salas de aula e a formação recebida pelos professores nos horários de JEIF sobre a…

constituindo-se como um momento privilegiado do processo ensino e aprendizagem e de desenvolvimento profissional. Item fundamental do Projeto Pedagógico do Curso, além de integrar o itinerário formativo do educando, deve ainda possibilitar o desenvolvimento de competências próprias da atividade profissional, objetivando, o desenvolvimento do educando para a vida e para o trabalho, a partir da troca de experiência, fazendo com que o novo profissional torne-se mais preparado para atuar em…

CASSIA DA SILVA Nome Professor EAD EDILENE MARIA DE OLIVEIRA Nome Aluno (a) CÉLIA GOMES DA COSTA ELISÂNGELA APARECIDA GONÇALVES LUZIA ALVES DA SILVA MARA REJANE MARINS PARREIRA MARIA DO CARMO RAMOS DE MORAIS RA RA RA RA RA 309383 293906 294890 296842 298801 A RENOVAÇÃO CONSTANTE DO SABER CONTRA O “APAGÃO DE PROFISSIONAIS” Goiânia/Go 2011 Introdução Este trabalho propõe uma análise crítica da situação atual no mercado de trabalho,…

trindade pedagógica gestora no contexto escolar em uma perspectiva de trabalho colaborativo. Na escola dos dias atuais, seja ela pública ou privada, para que se atinjam bons resultados na aprendizagem dos estudantes e ofereça uma educação de qualidade é necessária uma boa engrenagem pedagógica, a escola cresceu em tamanho e responsabilidade, passou a ser impossível uma só pessoa cuidar de todas as áreas. Por muito tempo, somente o professor foi responsabilizado por isso. Porém, a…

motor propulsor para o desenvolvimento de várias atividades no âmbito escolar. No contexto de formação contínua, conheci alguns trabalhos que se preocupam com o coordenador pedagógico e o seu processo reflexivo, como os de (Liberali 1994, Romero,1998 e Ninin 2002). Freqüentei o curso “O papel do coordenador pedagógico no processo reflexivo do professor” oferecido pela Coordenadoria Geral de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão (COGEAE - PUC – SP), buscando…

REGULAMENTO DO PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE APRENDIZAGEM - PMA CAPÍTULO I DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1º O Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem (PMA) é obrigatório sempre que for parte integrante do currículo pleno dos cursos superiores de Tecnologia dessa Instituição. Parágrafo único - O Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem é requisito indispensável à conclusão do curso superior a que estiver vinculado. Art. 2º O PMA é atividade acadêmica, desenvolvida pelo discente, de…

(APS) e Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM) será feito via sistema. Até o dia 15 de junho de 2012, você terá que anexar o trabalho digitalizado ou a ficha APS (essa apenas para os cursos tradicionais) preenchida no sistema. Esse documento será avaliados pelo coordenador de curso ou professores orientadores. Mesmo que o trabalho seja realizado em grupo, cada estudante deverá anexar no sistema o seu trabalho, e o…