Projetos De Pesquisa Sobre Racismo Na Escola

(Lei 10.172, de 9 de janeiro de 2001). Belém – Lei Municipal nº 7.6985, de 17 de janeiro de 1994, que “Dispõe sobre a inclusão, no currículo escolar da Rede Municipal de Ensino, na disciplina História, de conteúdo relativo ao estudo da Raça Negra na formação sócio-cultural brasileira e dá outras providências” Aracaju – Lei Municipal nº 2.251, de 30 de novembro de 1994, que “Dispõe sobre a inclusão, no currículo escolar da rede municipal de ensino de 1º e 2º graus, conteúdos…

vem desde os anos 2000 alcançando grande reconhecimento social e político, se firmando cada vez mais como um sujeito político. Tal movimento tem como uma de suas bandeiras, dentre outras demandas sociais, como a superação de qualquer forma de racismo, a perspectiva educacional e tem influenciado decisivamente o governo na adoção de políticas mais justas e práticas de ações afirmativas voltadas para o segmento negro da população. Sabemos que qualquer luta por inclusão democrática, de…

O racismo nada mais é que a ideologia que usa a raça como critério de distinção e de dominação social. Normalmente influenciado por fatores culturais, esconde relações de poder com desculpas esfarrapadas e uso de instrumentos de pesquisa. O racismo tem a função de fazer com que a forma de dominação e de opressão de alguns grupos humanos apareçam aos nossos olhos como se fossem naturais ou normais.Centros de pesquisa têm demonstrado que as diferenças entre os indivíduos nada…

Plano Nacional de Educação (Lei 10.172, de 9 de janeiro de 2001). Todos estes dispositivos legais, bem como reivindicações e propostas do Movimento Negro ao longo do século XX, apontam para a necessidade de diretrizes que orientem a formulação de projetos empenhados na valorização da história e cultura dos afro-brasileiros e dos africanos, assim como comprometidos com a de educação de relações étnico-raciais positivas, a que tais conteúdos devem conduzir. Destina-se, o parecer, aos…

como relações étnico-raciais. Depende, ainda, de trabalho conjunto, articulação entre processos educativos escolares, políticas públicas e movimentos sociais, visto que as mudanças éticas, culturais, pedagógicas e políticas nessas relações não se limitam à escola. É importante destacar que se entende por raça a construção social forjada nas tensas relações entre brancos e negros, muitas vezes simuladas como harmoniosas, nada tendo a ver com o conceito biológico de raça cunhado no século…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, -3º semestre Etapas de um projeto educativo: 1. PROJETO EDUCACIONAL. Escola:Pequeno Príncipe Nome do projeto: Respeito á Diversidade na escola Ano: 2013 Turma: 4º ano do Ensino Fundamental. Este projeto serve de base para aformação integral do…

Projeto Consciência Negra Proponente: Secretaria de Educação, Cultura e Esporte / Prefeitura de Conceição do Coité-BA Execução: Coordenação do Ensino Fundamental II Endereço: Rua Theognes Antônio Calixto Contatos: (75) 3262-1547 Período de Execução: 18 a 22/10/13 Público-alvo: Alunos do Ensino Fundamental II das Escolas Públicas da Rede Municipal de Ensino Equipe de Trabalho: Corpo docente, coordenação e direção das escolas. Coordenação do Projeto: Sabrina…

ANA CAROLINE ROSAL RAMALHO PROJETO:CONSCIÊNCIA NEGRA Presidente Epitácio 2014 ANA CAROLINE ROSAL RAMALHO PROJETO: CONSCIÊNCIA NEGRA Projeto apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina de Práticas Pesquisa Educacional 7º Termo B ministrado pela Faculdade de Presidente Epitácio – FAPE. Presidente Epitácio 2014 SUMÁRIO INTRODUÇAO......................................................

Título: Projeto Pluralidade – Diferenças sociais e sua diversidade “RESPEITANDO AS DIFERENÇAS...” Objetivos: • Levantar a discussão sobre as diferenças sociais e sua diversidade em escala mais próxima do aluno: seu dia a dia, seus colegas, seus interesses e costumes. • Possibilitar a discussão da diferença como parte do nosso cotidiano e inerente ao ser humano. • Estabelecer a importância do respeito às diferenças entre os colegas. •…

Pesquisa - projeto Nós professores da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Professora “Ascendina Feitosa”, localizada em Vila Paulista no município de Barra de São Francisco, desenvolveu o projeto “Lições de cidadania e direitos humanos: escola sem bullying” trata mais especificamente do problema de bullying na escola. O projeto surgiu a partir da observação dos professores sobre o comportamento dos alunos no ambiente escolar, como por exemplo, apelidos, agressões moral,…