Projetos De Pesquisa Sobre Escrita

PRÊMIO MESTRES DA EDUCAÇÃO/2015 Projeto referente à disciplina de Língua Portuguesa da EEEM Severino Gregório Dantas orientado pela professora Regina Célia de Oliveira Araújo, realizado pelos alunos do 1º, 2º e 3º anos do ensino Médio. PICUÍ Julho de 2015 SUMÁRIO RESUMO 4 1 INTRODUÇÃO 5 2 OBJETIVO GERAL 7 3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7 4 ESTRATÉGIAS 8 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 9 5.1 A escrita egípcia 10 5.2 Escrita pictográfica 11 5.3 Escrita ideográfica 11 5.4 Escrita alfabética 12…

“As práticas de leitura e a escrita na Educação Infantil” PARAGOMINAS-PA 2012 UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO CURSO DE EXTENSÃO EM PEDGOGIA ELIETE BORGES DA CUNHA MARIA CLÉIA DOS SANTOS “As práticas de leitura e a escrita na Educação Infantil.” Monografia apresentada junto á Universidade Camilo Castelo Branco com extensão em Pedagogia, na área de concentração do tema Metodologia de Ensino na Educação Infantil “As praticas de leitura e escrita na educação infantil parcial à

PROJETO DE INTERVENÇÃO ESCOLA ESTADUAL “CARLOS HUGUENEY DIRETOR: ANTONIO PEREIRA DE REZENDE SOBRINHO PÚBLICO-ALVO: Ensino Fundamental ÁREA: EXPRESSÂO – Linguagem, Educação Física – Arte , Ciências Sociais, Ciências da Natureza E Matemática PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: Junho e Julho de 2013 PROJETO DE INFLUÊNCIA PEDAGÓGICA NA LEITURA INFANTIL. NOME DO PROJETO: “DESENVOLVENDO A LEITURA ATRAVÉS DA LITERATURA INFANTIL.” EIXO TEMÁTICO: LITERATURA, LEITURA E ESCRITA …

ensino de história. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira/FAPERJ, 2007. 503 p. Cada vez mais, percebe-se com maior sensibilidade e atenção que as mudanças na política, na sociedade e na educação estão intimamente relacionadas. Assim como os projetos de escrita da história se alteram para compreender mais adequadamente as transformações da sociedade, o ensino de história também teria uma predisposição a mudar quando ocorrem novas tomadas de posição nas políticas públicas do país. Essa…

PROJETO DIDÁTICO MÚSICA NA ESCOLA ESCOLA MUNICIPAL MAURINO RODRIGUES I-CENEC. Município de Itatuba PÚBLICO-ALVO: alunos do 3º ÁREA: EXPRESSÂO – Língua Portuguesa; Artes, História e Matemática PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: 15 dias Interdisciplinaridade: Artes: apresentação teatral e construção da capa do livro(desenvolvimento das habilidades manuais) Português: Interpretação da letra de uma canção, História :Perceber a importância da música como cultura Matemática: A importância da…

TEMA: ” Projeto: ”Sei não, só sei que foi assim” _ Causos_ Percebi a dificuldade que os alunos têm com relação à língua escrita: alguns não escrevem convencionalmente e outros apresentam muitos problemas de ortografia e entendimento de texto. Mas o mais grave de todos os problemas é o fato de que vários alunos não gostam de ler. Um bom trabalho de linguagem seria importante para despertar o hábito da leitura nos alunos. Pensei num tipo de texto que pudesse ajudar os alunos a…

genilsa10@hotmail.com tereza-dasdores@hotmail.com RESUMO Este estudo corresponde ao trabalho de curso (TCC) de pedagogia feito com base no projeto leitura / alfabetização realizado na escola Lírio dos Vales do Ensino Fundamental I localizada no bairro Redenção na cidade de Teixeira de Freitas. Com base na investigação, realizada através de pesquisa e caracterização da dificuldade da leitura de sala, através deste, busca-se uma reflexão acerca do aprendizado em que a…

ESCOLAS DA COMUNIDADE – CNEC FACULDADE CENECISTA DE OSÓRIO – FACOS CURSO DE PEDAGOGIA TAMARA MARTINS DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL OSÓRIO 2012 2 TAMARA MARTINS DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina de Seminário de Aprofundamento, sob orientação da Profª. Msc. Giovanna P. Gularte, da Faculdade Cenecista de Osório, como…

e exemplo. AGRADECIMENTOS Primeiramente agradecemos a Deus pelo dom da vida e por nos proporcionar a conclusão deste curso, e a amizade construída e aperfeiçoada e que não se abalou durante todo o período de dedicação para o sucesso de nosso projeto. Aos nossos queridos professores que tão pacientes e dedicados foram durante a nossa docência. Aos nossos colegas de sala pela companhia e por fazer nossas aulas, inesquecíveis. Em especial, as nossas amigas e companheiras (Aline e…

PALHANO-CEARÁ 2011 UNIVERSIDADE DO VALE DO ACARAÚ CURSO DE FORMAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA AQUISIÇÃO DA LEITURA NO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I Projeto de Pesquisa apresentado como requisito para a obtenção do título de graduada em Língua Portuguesa pela Universidade do Vale do Acaraú - UVA, sob a Orientação da Professora Nívea Barros Moura. PALHANO-CEARÁ 2011 SUMÁRIO 1.0. JUSTIFICATIVA ......