Projetos De Pesquisa Pedagogica Fael

DISTÂNCIA CINARA L.Z.GOZZI ELIANE D.M.CHEMELLO\ PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA III RELATÓRIO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS VACARIA 2010 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE À DISTÂNCIA CINARA L.Z.GOZZI ELIANE D.M.CHEMELLO PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA III PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA, NO CURSO DE PEDAGOGIA,…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA FAEL CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA III ANÁPOLIS 2010 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA III Reflexão sobre a ação do professor em sala de aula da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Análise e Produção (Observação da…

FAEL FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA MAPEAMENTO ESCOLAR ANÁPOLIS-GO 2011 -EDUCAÇÂO INFANTIL -ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS Trabalho elaborado para a disciplina Pedagógica, do Curso de Pedagogia, 1º Período.

Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Tecnologia, pelo incentivo e compreensão. Á orientadora Profª Silvana Bernardes Rosa pelo acompanhamento e orientação competente. A todos os que direta ou indiretamente contribuíram para a realização desta pesquisa “Nada é mais essencial a uma sociedade”. que a classificação de suas linguagens. Mudar essa classificação, deslocar a fala, é fazer uma revolução” Barthes Resumo SILVEIRA, Reginaldo Daniel da. O dialógico com apoio…

diversidade de alunos e para isto é necessário ter acessibilidade estrutural, política e prática. Muitas instituições de ensino não possuem a mobilidade adequada para o atendimento a este público gerando alguns desafios para educação. Através de pesquisas e fundamentações bibliográficas, o trabalho foi elaborado com o intuito de abordar o surgimento da inclusão, alguns dos desafios escolares e como estes devem ser tratados, para que haja plena qualidade de ensino e satisfação de todas as…

O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMÁTICA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia RESUMO: a pesquisa teórica aqui apresentada mostrou que a Informática inserida no ambiente escolar pode, de forma satisfatória, levar o aluno a aprender a pensar e a buscar informações, tornando-o mais criativo e com o senso crítico mais apurado. Dessa forma, sua aprendizagem se dá por meio da descoberta, passando ele mesmo a ser o construtor do seu conhecimento

FAEL – FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BETÂNIA ALVES MEDEIROS K. NOGUEIRA – 120102001 MARA DALILA B. J. BRITO – 120101506 NEUZA MARIA D. DOS SANTOS – 120101789 CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM, ESPÍRITO SANTO 2013 FAEL – FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BETÂNIA

comunidade com o “Projeto Escola Aberta” onde é ofertada oficinas de costura,esporte,recreação,xadrez .O Programa Mais Educação que é oferecidos aos alunos no contra turno escolar tem ajudado a mudar a realidade,pois através do mesmo muitas crianças que ficariam nas ruas ou em casas sozinhos enquanto os pais trabalham, mas agora ficam na escola. Durante a semana é oferecido no turno de aula projetos como inglês,hora do conto,informática,Ed. física e Meio ambiente esses projetos além…

A dinâmica de expansão do ensino superior no Brasil, para retomarmos discussão anterior, é marcada pelo avanço do setor privado.Mesmo conhecidos, vale lembrar que dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), e segundo esse Instituto, a educação superior brasileira é uma das mais privadas do mundo (INEP, 2008). No ano de 2007, das 4.880.381 matrículas no ensino superior, aproximadamente 84% concentravam-se em instituições de natureza privada. Do total de

diária e regência em momentos de apoio aos alunos bem desenvolvidos e também os alunos com dificuldades em aprendizagem e inclusivos. O trabalho abrangeu a relatividade da parte teórica com a parte prática. Como um todo se aplacou: pesquisa, observação, prática pedagógica, didática e coordenação do trabalho pedagógico. A participação é importante para que se tenha consciência da realidade dos alunos, professores e comunidade escolar como um todo. A observação participante em realidades…