Projeto de estágio do curso de pedagogia

Projeto de Estágio do Curso de Pedagogia 1. APRESENTAÇÃO Todo curso de Licenciatura tem por princípios a formação de professores para atuarem na rede de ensino pública ou privada em cumprimento à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996). E, como todos sabemos, dentro da formação dos futuros professores, em todos os cursos de Licenciatura, exige-se que cada aluno cumpra uma longa carga horária em Estágios Supervisionados, geralmente, nas Unidades Escolares próximas ao local onde o mesmo cursa sua faculdade. Diante disso, apresentamos o presente documento que se trada do Projeto de Estágio para os alunos das turmas do Curso de Licenciatura em Pedagogia, modalidade de Educação a Distância - EaD, do campus de Palmas, capital do Estado do Tocantins, da Universidade Estadual do Araguaia – UEA. Esse Projeto de Estágio segue os critérios da Instrução Normativa nº 004, de 31 de agosto de 2007, da Secretaria de Estado da Educação e Cultura, que trata da disponibilização das Unidades Escolares da Rede Estadual de Ensino para a realização de estágios dos Cursos de Licenciatura das Instituições de Ensino Superior – IES que atuam no Estado do Tocantins. O Estágio proposto pelo presente Projeto terá a duração de 1 (um) ano, correspondendo ao ano letivo de 2009, indo do início das aulas, em janeiro, até o término das mesmas, em dezembro. 2. OBJETIVOS Esse Projeto de Estágio busca pleitear vagas para que…

Os estudos realizados na disciplina Prática de Ensino, Projetos em Alfabetização do Curso de Pedagogia impulsionaram-me a aprofundar estudos e reflexões sobre a questão da leitura no processo de alfabetização, o que tenho realizado na monografia que está em processo de elaboração e será defendida ao final deste semestre (2S/2006). A leitura e a escrita são fundamentais para a inserção do ser humano na sociedade atual. O ato de ler pode fornecer ao leitor o acesso à informações, à…

FACULDADE PADRÃO CURSO DE PEDAGOGIA DIREÇÃO PEDAGOGICA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA : ELABORAÇÃO E CRIAÇÃO Ms.José Mariano Lopes Fonseca Professor: Ms.André Luiz Ribeiro Justino Apoio: Ms.Dóris de Fátima Reis Mendes Dra.Alaírdes Maria Ferreira Rocha : Professor responsável: Professor: Ms.André Luiz Ribeiro Justino PROJETO DO GEECCTP GRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, CIÊNCIA COMO CULTURA E TEORIAS PEDAGÓGICAS. GOIÂNIA 2014/2 FACULDADE PADRÃO CURSO DE…

frânio/PE 2012 Projeto apresentada como requisito de avaliação da disciplina Estágio supervisionado I do Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC - EaD, sob orientação do Tutor Eduardo de Sousa Silva. AFRÂNIO – PE 2012 1. INTRODUÇÃO 04 1.1 INDENTIFICAÇAO DOS ESTAGIÁRIOS 04 1.2 INDENTIFICAÇÃO DOS ESTUDANTES 04 1.3 INDENTIFICAÇÃO DA AÇÃO 05 1.4 TEMA 05 1.5 PROBLEMA 05 1.6 HIPÓTESE 06 1.7 JUSTIFICATIVA 06 1.8 OBJETIVOS 07 1.8.1…

desenvolver um projeto no CEMEI como trabalho de conclusão do curso para Agentes de Educação Infantil. Inicialmente não nos assusta mostanto, pois, desde o início do ano de 2009, vínhamos trabalhando com a Pedagogia de Projetos. O CEMEI no qual havíamos iniciado a jornada como professoras de crianças pequenininhas (agentes de educação infantil é o nome do cargo mas, também nos consideramos professoras) há muito tempo utiliza a Pedagogia de Projetos e, portanto, estávamos pelo menos um…

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS EM DEBATE: ANALISANDO O PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA UFPA Deuziene Queiroz Monteiro 1 RESUMO Neste trabalho me propus analisar o atual Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará com o objetivo de compreender se o referido currículo considera a Educação em Direitos Humanos como componente temático estruturante à formação de educadores, buscando identificar como este se expõe. Identifiquei que este projeto prevê…

EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação UF: DF ASSUNTO: Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia RELATORAS: Clélia Brandão Alvarenga Craveiro e Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva PROCESSO Nº: 23001.000188/2005-02 PARECER CNE/CP Nº: COLEGIADO: APROVADO EM: 5/2005 CP 13/12/2005 I – RELATÓRIO  Introdução O Conselho Nacional de Educação, em 2003, designou uma Comissão Bicameral, formada por conselheiros da…

PPPPPP PPPPP PPPPPP PPPPP P PEDAGOGIA P PPPP P PPP PPPPPP PPPPP PPPPPP PPPPP PPPPPP PPPPP PPPPPP PPPPP PPPPPP PPPPP Projeto Político Pedagógico UAB | UnB | 2009 UAB Universidade de Brasília UNIVERSIDADE Ministério da Educação ABERTA DO BRASIL REITOR José Geraldo de Sousa Junior COORDENADORES DOS CURSOS DA UAB-UNB COORDENADORA DO CURSO DE TEATRO Ana Cristina Filgueira Galvão COORDENADORA DO CURSO DE ARTES VISUAIS Thérèse Hofmann Gatti VICE-REITOR João Batista de…

Discussões para o projeto de Resolução do CNE e das Diretrizes Nacionais para o curso de Pedagogia – Com base na proposta da ANFOPE Introdução A pesquisa1 objetivou analisar as discussões do Projeto de Resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE) e das Diretrizes Nacionais para o curso de Pedagogia (DCNP), tendo como base o campo epistemológico da Pedagogia, os campos profissionais do pedagogo e como deve ser organizado o curso. Tais questões são discutidas neste artigo…

ANHEMBI MORUMBI ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MANUAL DE ESTÁGIO CURSO DE PEDAGOGIA ON-LINE SÃO PAULO 2015 ESTÁGIO CURRICULAR CURSO PEDAGOGIA ON-LINE PROFESSORA Rosângela Zomignan As orientações deste manual estão embasadas no Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia e no Regimento da Universidade Anhembi Morumbi. Destina-se a orientação dos alunos para o desenvolvimento das atividades de Estágio Supervisionado On-Line. 2 ESTÁGIO CURRICULAR CURSO PEDAGOGIA ON-LINE I.…