Projetos Consumo Consciente Na Sala De Aula

Pedagógica de Matemática/Educação Econômica Plano anual realizado na Oficina de Educação Econômica ministrado pela professora de Matemática Isabela Antunes de Lima TIETÊ/2015 INTRODUÇÃO Educação Econômica Orientações que visam o consumismo consciente Um hábito que é, indiscutivelmente, uma forte e visível tendência na vida de muitos de nós é o fato de sermos “maria vai com as outras”, pois tudo o que é bem propagado pelos diversos veículos de comunicação é facilmente…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE AULA Participantes do grupo: Aline Prado Micheski – RA:7930699253 Carla Vitória Cardoso – RA: 7599635385 Edilene da Silva Paz – RA: 7753624457 Jaqueline Lemos – RA: 8310753762 Prof. Tutor presencial: Thaís Matteucci de

| Projeto | Alimentação saudável | | | Justificativa – Tendo em vista o alto consumo por comidas industrializadas e considerando que a obesidade em crianças e adultos pode ser um dos fatores mais responsáveis por muitos males que atingem a população como: doenças do coração, diabetes entre outros. Vê-se a necessidade desse projeto para conscientizar a importância de uma alimentação saudável. A falta de nutrição, no desenvolvimento de bons hábitos alimentares, deve…

..2 2.1 Programas em desenvolvimento no DF..................................................................2 3 O PROJETO ........................................................................................................................... 4 3.1 O projeto foi elaborado baseado em alguns princípios..........................................4 3.2 O projeto norteia-se por uma proposta de educação ambiental que pressupõe ........................................................

PROJETO AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO FISCAL EM SALA DE AULA PROJETO APROVADO PELA ESAF – CURSO DE DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL/2011 ETAPA/2012- Disseminadora: Samya Nara Rocha Mendes Professora de Sociologia e Filosofia Colaboradores: ______________________________________________________________ PALAVRA CHAVE: educação fiscal, sociedade, escola, mídia, consumo INTRODUÇÃO Considerando que a Educação Fiscal é um programa nacional, o PNEF ( Programa Nacional de Educação

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA MBA PLANEJAMENTO E GESTÃO AMBIENTAL (TURMA 11 – CAMPUS BARRA) Pré-projeto: OS TIPOS DE ESCOLAS VERDES NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO Orientador: Prof. Celso Sanchez Rio de Janeiro Dezembro de 2011 Pré-projeto: OS TIPOS DE ESCOLAS VERDES NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO 1) INTRODUÇÃO No desenvolvimento do movimento ambiental moderno, que ocorreu nas décadas de 1960 e 1970, era comum considerar que as cidades eram tudo de ruim e os…

reprodução do que é passado em sala. Propõe mecanismos que permitam ao aluno relacionar o que aprende em sala no seu cotidiano, saindo do ambiente das quatro paredes de uma sala de aula e tendo contato com a realidade com os problemas existentes na sociedade a qual está inserido, permitindo assim que o mesmo tenha uma visão diferente do mundo em que vive e possa assim problematizar, refletir a cerca de suas próprias atuações e os impactos que elas causam e tomar atitudes conscientes que…

Projeto do Estágio diversificado: Sustentabilidade Ambiental, Social e Econômica Goiânia 2013 Projeto do Estágio diversificado: Sustentabilidade Ambiental, Social e Econômica JUSTIFICATIVA Os projetos tornam a aprendizagem mais significativa, por atribuírem uma finalidade mais concreta às atividades realizadas pelo aluno. Os alunos devem ser encorajados a pensar, a discutir, a conversar e, especialmente

da realidade da Escola/Instituição 24 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 25 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 27 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 27 4 PROJETO 29 4.1 Tema 29 4.2 Turma 29 4.3 Duração 29 4.4 Justificativa 30 4.5 Objetivo Geral 30 4.6 Objetivos Específicos 30 4.7 Referencial Teórico do Projeto 31 4.8 Conteúdos propostos a serem trabalhados 31 4.9 Metodologia 34 4.10 Aplicação Metodológica, Análise e…

............16 REFERÊNCIAS................................................................................18 1- Introdução O presente relatório de Estágio do Ensino Fundamental tem como objetivo, a observação participativa em sala de aula, a investigação do histórico da Instituição escolhida, a maneira como o professor conduz a aprendizagem, suas práticas pedagógicas, como se processa a apreensão dos saberes pelos alunos. Tenta ainda se inteirar da relação dos alunos…