Projeto Tres Porquinhos 1 Ano

em língua portuguesa adquiridos pela Editora Nova Fronteira Participações S.A. Todos os direitos reservados. Coordenação: Daniel Louzada Conselho editorial: Daniel Louzada, Frederico Indiani, Leila Name, Maria Cristina Antonio Jeronimo Projeto gráfico de capa e miolo: Leandro B. Liporage Ilustração de capa: Cássio Loredano Diagramação: Filigrana Conversão para e-book: Celina Faria e Leandro B. liporage Equipe editorial Nova Fronteira: Shahira Mahmud, Adriana Torres, Claudia

Espaço interativo: iteração e aprendizagem. Interativo Blog Home CONTATO GALERIA DE FOTOS Formação RSS Relatório de Estágio nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental 3 dez Imagem 1 INTRODUÇÃO A intervenção foi feita no período vespertino, durante uma semana, dias 10 a 14 de agosto de 2009. Conforme combinado com a professora regente, que me passou os conteúdos com os quais estava trabalhando; Português e Matemática. Durante esse período, houve…

Capítulo I Bom, os integrantes que participaram do capítulo I são: o Sr. Jones, o proprietário da granja; um porco no fim da vida conhecido como Velho Major; três cachorros: Ferrabrás, Lulu e Cata-Vento, alguns porcos novos, algumas galinhas, algumas pombas, ovelhas e porcos; dois cavalos de tração, Sansão, que era grande e forte com uma mancha branca em seu focinho, porém não era um cavalo muito inteligente e Quitéria, uma égua volumosa de meia-idade, mãe de 4 potrinhos, um tanto rechonchuda;

1. APRESENTAÇÃO Sabe-se que a leitura está presente na vida do ser humano desde os primeiros meses de vida antes mesmo da estruturação do pensamento do individuo, quando a criança começa a descobrir o mundo que a cerca através da leitura visual e tática, dando sequência a esta durante toda sua vida com a descoberta de novas possibilidades enriquecedoras e interessante advindas do ato de ler. Nesta perspectivas este projeto tem como objetivo principal instigar…

Projeto: Conto e Magia 1.0 Justificativa Toda aprendizagem adquirida pela criança é um passo muito importante para a sua vida. Quando a criança vem para a escola, ela trás consigo conhecimentos familiares pois é o conhecimento que ela adquire no seu convívio. O seu vocabulário é mínimo, e através do despertar com o lúdico é que ela pode ganhar o crescimento vocabular, interpretação, leitura com fluência e velocidade. Conforme Ana Raphaella Shemany Carolino de Abreu…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA BÁRBARA DE NIGRIS M. OLIVEIRA PROJETO ERA UMA VEZ: TRABALHANDO CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Paulo 2014 1 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTIÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA BÁRBARA DE NIGRIS M. OLIVEIRA PROJETO ERA UMA VEZ: TRABALHANDO CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso para a obtenção do titulo de Graduação apresentando em à Pedagogia …

como objetivo e finalidade o desenvolvimento integral das crianças de 2 a 4 anos de idade, de acordo com os aspectos físicos, motor, social, moral, cognitivo e afetivo, promovendo a ampliação de experiências, vivências e conhecimentos, mediante sua interação com seus pares, com a natureza e o convívio social. A Creche São Mateus trabalha com quatro turmas, 02 turmas de 2 anos a 2 anos e 11 meses e 02 turmas de 03 anos a 3 anos e 11 meses, separadas com o nome de: Jardim 1A, Jardim…

Iniciais do Ensino Fundamental 1 INTRODUÇÃO O estágio em docência nos anos iniciais do ensino fundamental foi realizado na Escola Municipal Sanaria Silvéria de Souza, que está localizada na Rua Vereador Anibas Luiz de Souza Nº 464, bairro Jardim São Gabriel, do município de Pontes e Lacerda, estado de Mato Grosso. Esta escola foi criada com a lei nº 296/95, autorização nº231/95 CCE-MT e a resolução 189/03 CCE-MT. Acompanhou-me no estágio, a professora regente do 2º ano turma B,…

experiência não é realmente saber" (Lev Vygotsky) SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO …......................................................................06 1. INTRUDUÇÃO...............................................................................................07 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................08 2.1…

1. Título do Projeto: Sítio do Seu Lobato 2. Público-alvo: 2 a 3 anos 3. Instituição de Prática de Estágio: Escola Municipal de Educação Infantil Cinderela 4. Município/Estado: Sapiranga/Rio Grande do Sul 5. Responsável Legal pela Instituição: Simone Beatriz Garcia 6. Período: 7 a 17 de abril de 2014 7. Caracterização da Realidade: A escola foi inaugurada em 1° de outubro de 1996. Está localizada em um bairro basicamente residencial, de classe média-baixa. Atende atualmente 120 alunos,