projeto multidisciplinar I

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I CAMPO GRANDE-MS JUNHO 2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Trabalho elaborado para fins de avaliação referente á matéria do Projeto Multidisciplinar I do curso superior de Pedagogia , sob orientação da Professora Tutora presencial de EAD Marina Rosa de Sampaio Bragança. CAMPO GRANDE-MS JUNHO 2014 SUMARIO 1. Introdução .........................................................................................01 2 Projetos e suas etapas........................................................................02 3. Brincando também se Aprende..........................................................03 4. Projetos transdiciplinares de sucesso..................................................04 5. Projeto Festa Junina........................................................... ................06 6.Conclusão...........................................................................................09 7.Bibliografia.........................................................................................10 INTRODUÇAO A educação é um processo de vida, não uma preparação para a vida presente, por isso que um projeto bem planejado ajuda muito no crescimento humano e na aprendizagem.Onde

....................................11 3.3. Plano Político-Pedagógico / Projeto Pedagógico da Escola / Instituição .......12 3.4. Leitura da realidade da Escola / Instituição ....................................................12 3.5. Relato das observações pertinentes à gestão escolar ...................................13 3.6. Leitura da realidade da instituição gestora .....................................................14 3.7. Caracterização da prática gestora com ênfase…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO AMERICANA – SP. PEDAGOGIA – LICENCIATURA. PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ETAPAS QUE ENVOLVEM A ELABORAQÇÃO DE UM PROJETO EDUCATIVO IDENTIFICAÇÃO: (TÍTULO) Nome da Escola, Nome do Projeto, e ano / turmas em que será desenvolvido. JUSTIFICATIVA: A Justificativa deve caracterizar a situação real, obedecendo aos seguintes critérios: - Identificar os resultados de projetos anteriores que caracterizam a sua comunidade. - Descrever a situação…

PPON 1 INTRODUÇÃO O estágio curricular obrigatório III anos iniciais do ensino fundamental, tem como objetivo observar, diagnosticar a realidade, planejar e aplicar a proposta de intervenção da instituição. Registrar todas as informações necessárias enquanto estiver observando o desenvolvimento das atividades práticas e projeto de intervenção, compreender a relação interpessoal entre os profissionais de a instituição adquirir experiências necessárias como futuro profissional da…

Papel da epidemiologia no desenvolvimento do Sistema Único de Saúde no Brasil: histórico, fundamentos e perspectivas* The Role of Epidemiology in the Development of the National Health System in Brazil: Background, Foundation and Prospects Resumo O autor apresenta a sua interpretação sobre a história recente da epidemiologia no Brasil e sobre o papel desta disciplina e dos seus praticantes no desenvolvimento do Sistema Único de Saúde (SUS). Os avanços da epidemiologia no país, tanto…

descritos novos episódios de infecções, como a pandemia global do HIV/AIDS, a contínua disseminação dos vírus da dengue e o freqüente aparecimento de doenças previamente não reconhecidas como as febres hemorrágicas, além do ressurgimento da tuberculose e da cólera, em novas formas. Doenças infecciosas emergentes estão estimulando discussões de temas políticos, como as possíveis conexões entre engenharia genética/novos agentes patógenos e armas biológicas (Geissler, 1993; FAS, 1993), o…

MAIS, mais branco era melhor e a descartabilidade era rei... Para o consumidor preocupado com a sua qualidade de vida, o MENOS agora vale MAIS, e as decisões de compra são cada vez mais influenciadas pelo impacto que os produtos têm no meio ambiente. Jacquelyn A. Ottman RESUMO O presente estudo procurou comprovar o poder da conscientização do consumidor na logística reversa do pneu. O objetivo desta monografia é ressaltar o que a parceria entre o governo, empresa e consumidor pode…

descrita neste Relatório de Estágio Curricular, que é o trabalho final de minha graduação em Oceanologia da Universidade Federal do Rio Grande FURG. Partindo da minha trajetória, que contextualiza e enriquece esta escrita, apresento o Núcleo de Educação e Monitoramento Ambiental, a instituição em que realizei as práticas, mais especificamente no Projeto Ondas que te quero mar: educação ambiental para comunidades costeiras. O Projeto, inicialmente chamado Mentalidade Marítima,…

Cavalcante, Tainá Silva Melo e Carlos Eduardo Nobre CAPÍTULO 14 PERNAMBUCO................................................................................................................... 613 Alexandrina Saldanha Sobreira de Moura, Maria Eugênia Diniz Figueirêdo Cireno e Sandra Ferraz APÊNDICE..........................................................................................................................685 APRESENTAÇÃO Ao cumprir sua função de promover a realização…

RESUMO DOS PROJETOS DESENVOLVIDOS NO ÂMBITO DO PROGRAMA ENSINAR COM PESQUISA 2007 a 2009 2007 – 1ª. CHAMADA Unidade Docente Título Projeto Resumo ECA Analise das expectativas dos ingressantes e da reflexao dos formandos do curso de Biblioteconomia: perspectivas do aluno enquanto pesquisador sem resumo FSP Adelaide Cassia Nardocci Caracterização do peso corpóreo e ingestão de alimentos de origem animal (ovos, leite e derivados e carnes) por faixa etária e regiões brasileiras…