Teste

MÓDULO 1.1 Língua, Educação e Pedagogia Disciplina Língua Portuguesa Introdução aos Estudos da Educação Estudos Dirigidos 1º 1.2 Educação, Cultura, Sociedade Matemática Básica e Matemática Educação e Cultura 2.1 Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação 2º Psicologia da Educação História da Educação Prática de Pesquisa Educacional Sociologia da Educação 2.2 Fundamentos Sociológicos e Metodologia da Pesquisa Científica Filosóficos da Educação Filosofia da Educação 3.1 Linguagem Matemática e Educação Infantil 3º 3.2 Politicas, Didática e Alfabetização Organização Pedagógica da Educação Infantil Metodologia do Ensino de Matemática Didática Organização, Estrutura e Políticas Públicas em Educação Fundamentos da Alfabetização 4º 4.0 Estágio Supervisionado I Estágio Supervisionado I 4.1 Organização, Planejamento e Avaliação e Planejamento Avaliação dos Anos Iniciais do Organização Pedagógica do Ensino Fundamental Ensino Fundamental 4.2 Alfabetização e o Trabalho Didático 5.0 Estágio Supervisionado II 5.1 Educação Inclusiva: princípios e práticas 5.2 O ensino da Língua Portuguesa e de Literatura 6.0.1 Estágio Supervisionado III 6.0.2 TCC I 6.1 Diversidade e Novas Tecnologias Metodologia da Alfabetização Organização do Trabalho Didático Estágio Supervisionado II Educação Inclusiva Libras Literatura Infantil Metodologia do Ensino de Lingua Portuguesa Estágio Supervisionado III Atividade Teórico Prática - Projeto Educação para a Diversidade Educação e Novas…

GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ Secretaria da Ciência e Tecnologia FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ Reconhecida pela Portaria nº 821/MEC – D.O.U. de 01.06.94 CURSO DE GRADUAÇAO EM PEDAGOGIA ELIANA CAVALCANTE DA SILVA RABELO A INTERAÇÃO ENTRE ALUNO E LITERATURA NA EDUCAÇAO INFANTIL HORIZONTE-CE DEZEMBRO – 2011 ELIANA CAVALCANTE DA SILVA RABELO A INTERAÇÃO ENTRE ALUNO E LITERATURA NA EDUCAÇAO INFANTIL NA ESCOLA LAURO DE LIMA …

PRÉ-PROJETO DO TCC Resumo INTRODUÇÃO, PROBLEMÁTICA E JUSTIFICATIVA: Abordar sobre leitura de literatura infanto-juvenil e formação crítica pode não parecer algo novo, porém, ainda são temas de pouco êxito na educação brasileira. Como o leitor pode exercer o senso critico desde a infância lendo contos e literatura infantil através da utilização da diversidade textual deste segmento literário? Esta seria uma pergunta que todo educador deveria saber responder diante do atual contexto…

1 HISTÓRIAS DE LEITURA: CONTADORES DE HISTÓRIAS, PESQUISADORES E CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Claudia Pimenteli Eixo temático: Educação e infância Resumo: Esse artigo tem por objetivo refletir sobre os resultados de pesquisa realizada no âmbito do projeto de extensão “Histórias de leitura: uma pesquisa-ação em Massagueira”. Considerando o diário de campo da pesquisa e trabalhos acadêmicos, três eixos de ação foram analisados: a) formação do grupo de contadores de histórias e suas…

PEDAGOGIA JOCINEIDE RIBEIRO DOS REIS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL UMBURANAS 2015 5434965-65151000JOCINEIDE RIBEIRO DOS REIS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Integrada do Brasil como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota na disciplina, sob orientação da professora Paula Carine Souza Dantas Lelopo. UMBURANAS 2015…

FABAN TRABALHO DE CONCLUSÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURA (TCC) PEDAGOGIA LETRAS MATEMÁTICA Profa. Dra. Conceição Aparecida de Camargo Ribeirão Preto 2007 APRESENTAÇÃO A elaboração deste manual tem o objetivo de orientar alunos, professores de Metodologia Científica, de TCC e Orientadores na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Esta atividade curricular é de extrema importância para a formação do docente, é estabelecida pelas Diretrizes Curriculares nacionais,…

obrigado. “A verdadeira motivação vem de realização, desenvolvimento pessoal, satisfação no trabalho e reconhecimento.” Frederick Herzberg CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL …

… Projeto de Iniciação Científica A LITERATURA E A SUA IMPORTÂNCIA NO ESPAÇO ESCOLAR. Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE da Anhanguera Educacional, tendo por objetivo a aprovação para participá-la do Programa de Iniciação Científica. Professor Rubens Moraes de Souza - Especialista AESA São Caetano do Sul 12/2012 Resumo do…

TCC- PROJETO PROJETO DE LEITURA PROJETO DA LEITURA DESCOBRIR NOVOS HORIZONTES ATRAVÉS DA LEITURA 1-TEMA: A LEITURA DENTRO DA SALA DE AULA, UMA VISÃO SÓCIO-HISTÓRICA E CULTURAL. 2- JUSTIFICATIVA Este projeto se justifica na medida em que sentimos a necessidade de fazer com que a…

TRABALHO TCC PROJETO GUARATUBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DEBORA CRISTINA DOS S. PITANGA – RU 917241 Trabalho de TCC Projeto da UTA Historicidade fase 1 Apresentado ao curso Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutora Local: Marinete GUARATUBA 2014 1. TEMA …