Projeto Sustentabilidade

PROJETO SUSTENTABILIDADE MATEMÁTICA Atividade 1 Professor, divida a turma em grupos de 4 ou 5 alunos. Dentro do grupo, cada aluno deve socializar com os demais os materiais que trouxe para a aula. A partir da socialização, os alunos devem elaborar questões abordando aspectos de geração e distribuição de energia elétrica, dúvidas, e outras possíveis questões que considerem relevante desenvolver. Exemplos de questionamentos: 1 – De onde vem a energia elétrica? 2 – Como a energia…

de campo: Celogs 1º)GPS de navegação Lat.: 15º52’03,0’’ Long.: 48º01’34,9’’ 2º) Tecnologia construtiva: Solo cimento (tijolo ecológico) O Projeto Celogs trata da temática ambiental, trabalha dentro da meta que é a tecnologia social, explorando os recursos de maneira simples, econômica e de fácil aplicabilidade. No inicio da instalação do projeto, pensou-se em primeiro lugar no emprego do solo, que é um meio de produção gratuita para construção de moradia. No primeiro momento foi…

vida, sendo assim, há a necessidade de um trabalho vinculado entre todas as comunidades e meios sociais para a conscientização dos princípios éticos ambientais (levando-se em conta que a maioria das escolas esta desenvolvendo ou afirma desenvolver projetos sobre o tema), porém pode se disser que é preciso uma compreensão mais profunda sobre as questões ambientais e os danos causados a todo sistema ecológico e os seres viventes e também dos benefícios da boa educação de preservação, como…

Dinâmico Centro Educacional Mostra Literária Um homem célebre de machado de Assis Série: 2°ano A Conselheira: Yara ÍNDICE OBJETIVO 03 INTRODUÇÃO 04 UM HOMEM CÉLEBRE 06 FOCO NARRATIVO 09 AÇÃO / TEMPORALIDADE 10 ARESSONÂNCIA DA ESPACIALIDADE 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 OBJETIVO Esse trabalho tem como finalidade expor e trabalhar os temas e assuntos…

Colégio Objetivo Mauá Mauá Ciências e geografia Prof.ª Roberta e Ana Carolina Colégio Objetivo Mauá Mauá Ciências e geografia Prof.ª Roberta e Ana Carolina Bianca Sousa; Gabriella Santos; Isabelle Franca; Karoline Ferreira;

A percepção é o modo como o indivíduo organiza e interpreta a informação que vem através dos sentidos. Os órgãos dos sentidos como sabemos são 5: Visão, Audição, Olfato, Tato e Paladar. Mas a percepção não é apenas um processo fisiológico. Os sentidos irão receber os estímulos e interpretar de acordo com os nossos valores, Crenças e Historia de Vida. Por isso, diferentes pessoas têm percepções variadas de uma mesma situação. Ver uma pessoa correndo na rua pode representar alguém que…

Introdução A água é uma substância indispensável para a vida, pois ela é uma fonte de energia e saúde. Água potável corresponde a toda água disponível na natureza destinada ao consumo e possui características e substâncias que não oferecem riscos para os seres vivos que a consomem, como animais e homens. Dependendo de onde seja extraída, a água potável pode ser consumida imediatamente, sem passar por processos de tratamento. No entanto, se seu manancial ou fonte não forem limpos e seguros,

Gestão de desempenho No mundo empresarial, identificar o profissional de desempenho superior, aquele que traz resultados significativos para a empresa e que não deveria ser “perdido” para o mercado é ainda um desafio para os gestores, para a área de Recursos Humanos e para o próprio profissional que, na maioria das vezes, não sabe se seu desempenho está de acordo com as expectativas, qual é o seu valor para a empresa e onde poderá chegar caso permaneça nesta empresa ou vá para outra qualquer.

PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: Movimento Corporal IDADE DAS CRIANÇAS: Jardim I e II– 3 e 4 anos JUSTIFICATIVA: Toda crianças adora se movimentar. As pequenas, 3 e 4 anos, vivem e demonstram seus estados afetivos com o corpo inteiro: Se estão alegres elas pulam, correm e brincam ruidosamente. Se estão tímidas ou tristes, encolhem - se e sua expressão corporal e é revelador o que sentem. O movimento é uma linguagem que comunica estados, sensações, idéias: o corpo…

GRUPO 1 - FILTRO BIOLÓGICO Passos iniciais 1º - Fazer projeto hidráulico da atual situação dos banheiros ; 2º - Analisar telhado do bloco A, apara localizar um possível local para instalar os reservatórios; 3º - Alterar as tubulações dos lavatórios dos banheiros, invés das águas irem para a rede de esgoto ,elas serão encaminhadas para o reservatório 1; 4º - Ligar o reservatório 1 ao reservatório 2 ; 5º - O reservatório 2 (Filtro biológico) encaminha a água filtrada para o reservatório 3