Projeto Supermercado Para 1º Ano

para o desenvolvimento econômico local. São essas condições que determinam a vantagem relativa de uma área na sua capacidade para atrair, gerar e reter investimentos. Os atributos econômicos, sociais e físicos de uma comunidade irão determinar o projeto e a abordagem para a implementação de uma estratégia de desenvolvimento econômico local. Quem faz o Desenvolvimento Econômico Local? Os empreendimentos privados bem sucedidos e as parcerias público/privadas (PPP) geram riqueza…

Flores, em 1885, por Antônio Teixeira do Espírito Santo aos santos de sua devoção: Divino Espirito Santo e São Sebastião de Bauru para a formação de um patrimônio para o arruamento urbano, com o nome de Bauru. (PELEGRINA, 1991). Foto 02: mapa da 1º doação e sentido de povoamento. Em 1888, o arruador Vicente Ferreira de Farias define o traçado inicial da cidade como uma imensa toalha xadrez colocada sobre uma meia encosta. As quadras foram estabelecidas de maneira regular medindo…

UNIVERSIDADE TIRADANTES CURSO DE PEDAGOGIA ROBSON ANDRADE OLIVEIRA RELATÁRO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ESCOLA DE 1º GRAU “PROFESSORA MARIA REGINA DE OLIVEIRA” CARIRA – SERGIPE 2014 ROBSON ANDRADE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ESCOLA DE 1º GRAU ”PROFESSORA MARIA REGINA DE OLIVEIRA” Relatório Final de Estágio Supervisionado III apresentado ao Curso de Pedagogia da universidade Tiradentes como pré-requisitos para obtenção do grau de Licenciatura plena

O Ensino da Matemática através de jogos no 5º ano do Ensino Fundamental Cristye Silva Gomes Silvana de Figueiredo Alves ¹ Resumo: Este artigo tem por objetivo trabalhar jogos educativos nas aulas de matemática, fazendo das aulas um estudo mais dinâmico, voltado para o cotidiano, valorizando as experiências vividas pelo aluno dentro e fora da escola. Para este trabalho utilizaremos jogos que possam aprimorar os conteúdos estudados na teoria, reforçando conteúdos como adição,…

Alves Candido, Angela Maria Toge, Sandra Cristina de Carvalho Leme Projeto Cavalgando Para o Futuro IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 1.1. Identificação Nome: Projeto “Cavalgando para o Futuro” 1.2. Localização End.: Avenida: 27 nº. 0601 Bairro: Christiano de Carvalho 1.3. Mantenedora Prefeitura Municipal de Barretos End.: Rua 30 nº. 560 Cep: 14780-900 Tel.: (17) 3321-1100 1.4. Ato legal de Funcionamento Projeto de lei nº. 75 de 27 de novembro de 2003 Transformado em…

UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA Campus Experimental de Tupã Curso de administração TRABALHO INTERDISCIPLICAR ORIENTADO IV SUPERMERCADO MAX KAWAKAMI TUPÃ 2010 UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA Campus Experimental de Tupã Curso de administração TRABALHO INTERDISCIPLICAR ORIENTADO IV SUPERMERCADO MAX KAWAKAMI Relatório apresentado como requisito da disciplina Trabalho Interdisciplinar Orientado IV sob orientação do Prof. Marcelo Marques de Magalhães. Caio V.M. De…

o Grupo Pão de Açúcar tinha de reformular e modernizar o conceito de sua rede de hipermercados Jumbo, presente no Brasil desde 1971. Assim, em 1989 o Jumbo Campo Grande é totalmente reformado e adaptado a nova filosofia para ganhar o nome Extra. No ano seguinte foi inaugurado o Extra Campinas, a primeira loja especialmente construída para a marca, dando início a segunda geração do hipermercado. Seguindo a tradição de inovação do Grupo, em 1997 a loja Extra João Dias passa a funcionar…

mercados de bairro não sobrevivem após a instalação de grandes redes de supermercados nas imediações, devido a facilidade de encontrar diversos produtos e com marcas variadas em um só lugar. E para que os pequenos sobrevivam, é, preciso ter uma estratégia de organização que atraia os consumidores. A nova consultoria tem pôr objetivo, orientar o empreendedor na organização e disposição dos produtos comercializados em um supermercado de bairro, com a finalidade tonar o…

o Presidente deu boas vindas a todos, desejando aos companheiros um bom ano de trabalho e, em seguida procedeu a leitura da Oração Inicial. Dando Continuidade aos trabalhos, o Presidente solicitou ao 1º Secretário que procedesse a leitura da Ata da 36ª Sessão Ordinária. Não havendo vereadores interessados na discussão, foi a referida ata submetida à votação, sendo aprovada por unanimidade entre os presentes. Em seguida o 1º Secretário fez a Leitura da Ata da 3ª Sessão Extraordinária e após fez a

Projeto de Leitura a ser desenvolvido na Escola Estadual Monteiro Lobato, no ano de 2012, com alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. Tema: Eu leio, Tu sonhas, Ele cria! Justificativa: O projeto visa desenvolver práticas de leitura, através dos mais variados tipos textuais, incentivando os alunos a descobrirem um mundo novo e interessante, permeado por letras com sentido e originalidade. Objetivos: Despertar no aluno o gosto pela leitura através do hábito de ler. Permitir que haja fruição e