Projeto Social Que Usa A Dança E A Cultura Para Tentar Resgatar A Cidadania De Jovens Carentes

prático: • Comunidade específica (na PUC ou outra); • Democratização da comunicação: divulgação, para comunidades em geral, de conhecimentos sobre saúde, educação, cidadania, saneamento, ecologia etc. 3. AVALIAÇÃO - Categoria: 3; Elementos de avaliação: G1: Trabalhos produzidos + Participação em debates e seminários; G2: Proposta, Projeto e Execução de um Serviço de Comunicação para/com a Comunidade + Participação nos Relatos e no Serviço de Comunicação. 4 . REFERÊNCIAS…

construção de um novo futuro, que espero ser repleto de outras conquistas. Portanto, hoje, sinto que posso afirmar que estou preparado para novos desafios. Espero que ao final desse agradecimento todos possam dar boas gargalhadas e que venham os novos projetos, mas que, se possível, sejam mais serenos e com menos emoções (risos)! vi SUMÁRIO Página LISTA DE SIGLAS, ABREVIAÇÕES E SÍMBOLOS ...................... ix RESUMO…

Soares de Barros, Maria Amélia Palhares, Luiz Nazário e Maria Stella Mendes Ribeiro pelas valiosas contribuições. Ao professor Heitor Capuzzo Filho pelas excelentes aulas ministradas durante o período do curso do Mestrado, contribuindo para que meu projeto ganhasse novas perspectivas. Ao professor Wilson Lazaretti, pela ajuda na pesquisa. Aos meus filhos Bruno e Victor, que me ajudaram muito, fazendo barulho pra me deixar acordado quando precisava escrever. À Eudilene pela…

APRESENTAÇÃO: O presente Projeto Político Pedagógico tem por objetivo explicitar a realidade da Escola Municipal Carrossel, situá-la na sociedade, bem como estipular metas, ações, sonhos e projetos a serem alcançados para traçar o perfil que queremos para a escola, a fim de que as mudanças efetivamente aconteçam. Nele estiveram envolvidos todos os segmentos da escola: direção, coordenação, professores, secretária, funcionários, pais e alunos, os quais tiveram oportunidade de…

IMPLICAÇÕES DA COMUNICAÇÃO E DA CULTURA EM UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL EM ARAÇUAÍ/MG: O CASO DA ONG CENTRO POPULAR DE CULTURA E DESENVOLVIMENTO (CPCD) LUCIANA CORRÊA DE ALMEIDA Belo Horizonte 2013 1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE CURSO DE MESTRADO AS IMPLICAÇÕES DA COMUNICAÇÃO E DA CULTURA EM UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL EM ARAÇUAÍ/MG: O CASO DA ONG CENTRO POPULAR DE CULTURA E…

ativo. Organização: Tereza Etsuko da Costa Rosa, Áurea Eleotério Soares Barroso e Marília Cristina Prado Louvison Edição: Márcio Derbli Fotografia da capa: Belkis Trench Revisão, Capa e tratamento de imagens: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo Projeto gráfico, editoração e impressão: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo Núcleo de Comunicação Técnico-Científica Camila Garcia Tosetti Pejão Administração Bianca de Mattos Santos Biblioteca Carmen Campos Arias Paulenas Conselho…

Projetos e práticas de formação de professores PROJETOS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2005 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 1 Projetos e práticas de formação de professores SUMÁRIO VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2005 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 2 Projetos e práticas de formação…

GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO SECRETARIA ESPECIAL DA MULHER Mulheres Semeando Cidadania: caderno de políticas públicas Recife, Junho de 2008 Apoio 2008. Governo do Estado de Pernambuco Secretaria Especial da Mulher GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte. Governador do Estado de Pernambuco Eduardo Henrique Accioly Campos Elaboração, distribuição e informações: Secretaria Especial da Mulher de

em revista ISSN 1984-8846 Publicação da Fundação Guimarães Rosa · Ano 4 · Nº 05 · outubro de 2010 Como as neurociências contribuem para a Educação Escolar? Gestão autossustentável: abordagem nos programas e projetos sociais da FGR Nossos dias no contexto da “Modernidade Líquida” sumário capa Como as neurociências contribuem para a Educação Escolar? Leonor Bezerra Guerra editorial entrevista 4 Entrevista especial da “FGR em Revista” com Paulo Storani

Muniz (Presidente) Prof. Ms. Paulo Antonio Cresciulo de Almeida Prof. Ms. Tomaz Leite Ribeiro Prof. Dr. Waldyr Lins e Castro APOIO OPERACIONAL Equipe de funcionários do Departamento de Educação Física e Desportos Assessoria de Comunicação Social Pró- Reitoria de Extensão Pró-Reitoria de Planejamento Alunos e Ex-alunos dos Cursos de Especialização do Dept de Educação Física e Desportos APRESENTAÇÃO É com imensa satisfação que apresentamos os Anais do VII EnFEFE. A…