Projeto Social Pais Na Escola

Escola Sesc de Ensino Médio Em fevereiro de 2008 a Escola SESC de Ensino Médio, no Rio de Janeiro, abria suas portas para uma turma de jovens e entusiasmados moradores, vindos dos diferentes estados do país. Eram adolescentes, com idades entre 13 e 16 anos, contemplados com a oportunidade de inaugurar uma experiência inovadora no cenário da educação no Brasil: ensino médio em tempo integral, em escola-residência, com excelência de qualidade. A realização deste projeto pioneiro partiu…

prevenção do uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas Colégio Estadual do Campo João de Lara - Ensino Fundamental e Médio . Projeto Prevenção e Saúde Cursistas: Ivoneide Aparecida Montipó Cléa Schelbauer Nelci Schneider Roseli Pereira Soares Tutor: Antonio Carlos Ribeiro da Silva Paula Freitas, Março de 2013. Introdução A Escola tem um papel…

PROJETO LEILÃO DE ARTES UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP – INTERATIVA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SÃO PAULO 04/2014 PROJETO LEILÃO DE ARTES Ana Lúcia Mascarenhas RA 1305338 Daniela Clemencio Paulino RA 1330044 Eurides Andrea Rego Galdino RA 1311512 Netania Messias dos Santos RA 1302198 Solange Artero Genaro RA 1305922 Valéria Cristina B. Moretti Manini RA 1304777 Vania da Silva Brito RA 1308816 Trabalho apresentado para avaliação do curso de Licenciatura em Pedagogia, Noturno, Pólo

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Letras - Habilitação: Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas - 2º Semestre ALEXANDRA cavalcante ferreira filha a importância do projeto político pedagógico para a organização escolar 02413000 MACEIÓ 2014 ALEXANDRA cavalcante ferreira filhA a importância do projeto político pedagógico para a organização escolar Trabalho apresentado ao Curso (Letras - Habilitação: Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas - 2º…

Orientador: Profª. Maria Inês Niterói 2012 Introdução O presente projeto de pesquisa intitulado visa investigar a participação da comunidade na escola no modelo de gestão democrática. No decorrer da minha formação escolar. Experiências vividas como aluna de escola pública estadual. A escola não tinha atitudes democráticas de participação da comunidade nas decisões que esta deveria tomar sobre assuntos de interesse daquela

QUAL A REAL IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA Esse trabalho é um pré-projeto de pesquisa proposto pela disciplina PESQUISA E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES no segundo período de Pedagogia, onde o mesmo nos oportunizará uma maior experiência para a realização da monografia. Catalão 2014 INTRODUÇÃO Neste projeto procurou-se enfatizar qual a real importância da participação da família no âmbito escolar, no processo ensino aprendizagem das crianças/alunos

supervisor na escola, tendo como enfoque principal a abrangência e objeto da função supervisora dentro da escola. Por meio de pesquisas bibliográficas de diferentes estudiosos, entre eles: Alarcão, Ferreira, Gramsci, Silva, Vasconcelos, percebeu-se crescente preocupação em torno das atividades que o pedagogo supervisor realiza ou deve realizar dentro da escola, pois esse profissional é um elemento importante partindo do ponto que ele participa do Projeto Político Pedagógico da…

...............................07 2.2.2 Entrevista ao Pedagogo e/ou Diretor responsável pelas Séries Iniciais do Ensino Fundamental na Colégio.............................................................................09 2.2.3 Entrevista a três pais de alunos das Séries Iniciais do Ensino Fundamental da Colégio..........................................................................................11 2.2.4 Análise da Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental do Colégio......................

educacional. É nesse cenário que percebemos que a escola passa a discutir mais os fins que os métodos educacionais e que temos o desafio de construir o Projeto Político-Pedagógico dessa escola, que seja cidadã, crítica e emancipatória. Mas o que é um Projeto Político-Pedagógico ? É projeto, pois necessita sempre rever o instituído para, a partir dele, instituir outra coisa. “É político por estar imbricada com a formação de sujeitos para um projeto de sociedade. Essas duas dimensões…

GESTÃO DEMOCRATICA NA ESCOLA: O NOSSO DESAFIO ANA ANGÉLICA LOURINHO CARVALHO ELENIO ROMERO ARAUJO XAVIER MARIANA CHIEKO YAMAMOTO MOREIRA SANDRA SARAIVA DE ALMEIDA INTRODUÇÃO O presente texto tem como objetivo destacar a importância de uma gestão democrática de qualidade. Durante muito tempo, o nosso país vivenciou e ainda vivência em muitos estados e municípios brasileiros, com esse governo democrático de “fachada”; tendencioso e, sobretudo