Projeto Social De Intervenção No Cras

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social DAFFANY JULIANE SANTOS DE OLIVEIRA estágio curricular OBRIGATÓRIO i Gravatá 2015 estágio curricular supervisionado i Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Serviços Sociais da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Produção Textual Avaliativa do 5º Semestre Gravatá 2015 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.................................

................................................................4 2.0 OBJETIVO INSTITUCIONAL.................................................................................6 2.1- NATUREZA DOS PROGRAMAS E PROJETOS..................................................6 2.2- POLÍTICA SOCIAL................................................................................................6 2.3- RECURSOS FINANCEIROS...............................................................................7 3

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL CARACTERIZAÇÃO SÓCIO-INSTITUCIONAL CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL- CRAS Anápolis 2013 CARACTERIZAÇÃO SÓCIO-INSTITUCIONAL CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL- CRAS Relatório de estágio apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Estágio curricular…

28/11/2014 Campo de estágio: CRAS PI Endereço do Campo de estágio: Nome do Supervisor de campo de estágio: Erika Góis 2- INTRODUÇÃO: O estágio supervisionado I tem um papel importante no processo de formação profissional; pois possibilita ao aluno uma aproximação da realidade cotidiana dos indivíduos sociais, associada à apropriação de conhecimentos teórico operativo, teórico metodológico e Ético político que orienta o exercício profissional do assistente social. Assim,…

1 OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ÂMBITO DA PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA Leonildo Aparecido Reis Machado1 RESUMO O assistente social em sua intervenção profissional faz uso da formação continuada? Para ser respondida, tal problemática necessita de alguns caminhos a serem trilhados ou apreensão de três categorias centrais de análises: Política Social, formação profissional e a intervenção profissional. Portanto, o desenvolvimento desta pesquisa reflete acerca da averiguação da práxis

UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE-EAD CURSO SERVIÇO SOCIAL RONALDO DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PROJETO DE INTERVENÇÃO PIATÃ 4. PROJETO DE INTERVENÇÃO “A MÚSICA COMO PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL” (imagem inesquecível publicada no O Globo) ”Hoje eu fiquei triste. Ontem escrevi que a vida pode nos dar uma nova chance, pois é, nem sempre isso pode ocorrer. Quando houve o incidente

Introdução O referindo trabalho abordará as vivências do Estágio Supervisionado III, mostrando as ações realizadas no decorrer do Projeto de Intervenção, período que possibilita o aluno aprender e por em prática todo o aprendizado teórico adquirido no decorrer do curso de Serviço Social. O estágio é o lócus onde a identidade profissional do aluno é gerada, construída e referida; volta-se para o desenvolvimento de uma ação vivenciada, reflexiva e crítica e, por isso, deve ser planejado…

Dessa forma tais objetivos serão alcançados com a realização de atividades, como; reuniões com as adolescentes, informações, amostrais de métodos contraceptivos etc. junto ao publico alvo desse projeto, que será composto com as adolescentes entre 12 e 17 anos. O CRAS - Centro de Referencia de Assistência Social é o local onde se executa ações preventivas, promovendo o empoderamento das famílias, oferecendo orientação e fortalecimento dos vínculos familiares. A gravidez na…

Avaliação do Projeto – Serviço Social 1. Título do Projeto: Saúde em todas as idades. 2. Período de realização: setembro a novembro de 2014 3. Equipe do Projeto: Luciana de Andrade Priscila Joice Mendes Cavalcante Viviane Jussara Dionísio 4. Objetivos propostos do Projeto: Objetivo Geral: Despertar o interesse em relação à importância de uma alimentação saudável ao grupo dos idosos. Objetivo Específico: I- Incentivar à boa alimentação presume se deparar a esses idosos com mais disposição

Meriane Ferreira de Aguiar Carvalho Serviço Social e o grupo do PAIF Projeto apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório. Coordenadora do curso: Profª Adarly Rosana Moreira Goes Sobral